Titlebook: Learning and Collaboration Technologies. Designing, Developing and Deploying Learning Experiences; 7th International Co Panayiotis Zaphiris

只看該作者 · 發(fā)表于 2025-3-30 10:55:34

Impact of Constant Work on the Students’ Academic Performancere active methodologies on the part of the student in which they acquire a leading role and are more responsible for their own learning. Teachers always insist students on the importance of working continuously. In a subject of computer programming this is especially important. For this reason, in t

只看該作者 · 發(fā)表于 2025-3-30 12:59:04

8樓

只看該作者 · 發(fā)表于 2025-3-30 17:41:42

8樓

只看該作者 · 發(fā)表于 2025-3-30 21:54:35

9樓

只看該作者 · 發(fā)表于 2025-3-31 03:26:44

9樓

只看該作者 · 發(fā)表于 2025-3-31 08:33:23

9樓

只看該作者 · 發(fā)表于 2025-3-31 13:11:45

9樓

只看該作者 · 發(fā)表于 2025-3-31 13:40:42

10樓

只看該作者 · 發(fā)表于 2025-3-31 18:41:58

10樓

只看該作者 · 發(fā)表于 2025-4-1 00:33:07

10樓

		自動(dòng)登錄	找回密碼
密碼			To register

關(guān)于派博傳思			派博傳思旗下網(wǎng)站			友情鏈接
派博傳思介紹	公司地理位置	論文服務(wù)流程	影響因子官網(wǎng)	吾愛論文網(wǎng)	大講堂	北京大學(xué)	Oxford Uni.	Harvard Uni.
發(fā)展歷史沿革	期刊點(diǎn)評	投稿經(jīng)驗(yàn)總結(jié)	SCIENCEGARD	IMPACTFACTOR	派博系數(shù)	清華大學(xué)	Yale Uni.	Stanford Uni.
\|Archiver\|手機(jī)版\|小黑屋\| 派博傳思國際 ( 京公網(wǎng)安備110108008328) GMT+8, 2025-10-9 12:25
Copyright © 2001-2015 派博傳思京公網(wǎng)安備110108008328 版權(quán)所有 All rights reserved