Titlebook: Digitale Lernwelten – Serious Games und Gamification; Didaktik, Anwendunge Wolfgang Becker,Maren Metz Book 2022 Der/die Herausgeber bzw. de

只看該作者 · 發(fā)表于 2025-3-28 15:21:10

Potenziale von Videospielen (Serious Games) für gesundheitliche und psychotherapeutische Ma?nahmenen auf, die vor allem in Bezug auf die mentale Gesundheit genutzt werden k?nnen. Gerade die ansteigende Anzahl psychischer Krankheiten k?nnten durch die positiven mentalen Effekte von Videospielen von gro?er Bedeutung sein. Daher wird, nach einem überblick über die Effekte von Videospielen auf die G

只看該作者 · 發(fā)表于 2025-3-28 19:20:43

Einleitung,chtungen, Unternehmen und Verb?nde setzen zunehmend auf digitale Spiele, die auf unterhaltsame Art und Weise Wissen und Fertigkeiten vermitteln. Eng verbunden damit ist das Konzept des Lebenslangen Lernens.

只看該作者 · 發(fā)表于 2025-3-28 23:15:34

只看該作者 · 發(fā)表于 2025-3-29 06:19:45

只看該作者 · 發(fā)表于 2025-3-29 08:31:50

只看該作者 · 發(fā)表于 2025-3-29 14:56:05

只看該作者 · 發(fā)表于 2025-3-29 17:38:56

只看該作者 · 發(fā)表于 2025-3-29 21:37:20

https://doi.org/10.1007/978-3-658-35059-8Serious Games; Gamification; Lernerfolgskontrolle; Medienp?dagogik; Lebenslanges Lernen

只看該作者 · 發(fā)表于 2025-3-30 00:01:23

只看該作者 · 發(fā)表于 2025-3-30 05:21:21

		自動登錄	找回密碼
密碼			To register

關(guān)于派博傳思			派博傳思旗下網(wǎng)站			友情鏈接
派博傳思介紹	公司地理位置	論文服務(wù)流程	影響因子官網(wǎng)	吾愛論文網(wǎng)	大講堂	北京大學(xué)	Oxford Uni.	Harvard Uni.
發(fā)展歷史沿革	期刊點評	投稿經(jīng)驗總結(jié)	SCIENCEGARD	IMPACTFACTOR	派博系數(shù)	清華大學(xué)	Yale Uni.	Stanford Uni.
\|Archiver\|手機版\|小黑屋\| 派博傳思國際 ( 京公網(wǎng)安備110108008328) GMT+8, 2026-2-6 19:27
Copyright © 2001-2015 派博傳思京公網(wǎng)安備110108008328 版權(quán)所有 All rights reserved