Titlebook: Socially Just Pedagogies, Capabilities and Quality in Higher Education; Global Perspectives Melanie Walker,Merridy Wilson-Strydom Book 2017

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it erkannt, das interessierende Konstrukt m?glichst umfassend zu erkl?ren. Dies zu leisten setzte sich die vorliegende Arbeit zum Ziel. Vor diesem Hintergrund galt es zun?chst, die wesentlichen Steilgr??en des Markenwahlverhaltens zu identifizieren und in einem Hypothesensystem zusammenzuführen. Zur

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Melanie WalkerDiese Hypothesen werden im Kapitel 3.5 zu einem Hypothesensystem zusammengefasst, welches im vierten Kapitel eine empirische überprüfung erf?hrt. Bei der Formulierung von Hypothesen ist darauf zu achten, dass diese in der Realit?t . sein müssen.. Damit wird die Forderung des empirischen Gehalts von

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Celia Jenkins,Caroline Barnes,Monica McLean,Andrea Abbas,Paul Ashwinhaft von Betriebsformen erfordert - und erschwert - den Aufbau und die Führung von Betriebsformenmarken. Obwohl sich Betriebsformen hinsichtlich ihrer Komplexit?t und Dienstleistungsintensit?t stark voneinander unterscheiden, fehlen betriebsformenspezifische Analysen im Zusammenhang mit der Markenfü

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Talita M.L. Calitznsoringeffektivit?t eine dringliche Aufgabe. Bisherige Forschungsarbeiten sind allerdings h?ufig undifferenziert und zeitpunktbezogen, so dass sich keine Beziehungen zwischen Ursache und Wirkung feststellen lassen. In Konsequenz erfolgt in der Praxis – wenn überhaupt – eine bestenfalls pauschale Kon