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Titlebook: Memory Mosaics: Researching Teacher Professional Learning Through Artful Memory-work; Kathleen Pithouse-Morgan,Daisy Pillay,Claudia Mitc B

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發(fā)表于 2025-3-26 23:53:17 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-27 02:28:26 | 只看該作者
Memory Mosaics: Researching Teacher Professional Learning Through Artful Memory-work
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發(fā)表于 2025-3-27 07:46:46 | 只看該作者
Kathleen Pithouse-Morgan,Daisy Pillay,Claudia MitcCommunicates new voices, insights and artful possibilities within the field of arts-based educational research.Explores memory-work, arts-based research, and professional learning research, across div
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發(fā)表于 2025-3-27 10:28:54 | 只看該作者
Studies in Arts-Based Educational Researchhttp://image.papertrans.cn/m/image/630479.jpg
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發(fā)表于 2025-3-27 16:15:59 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-27 19:23:50 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-27 23:35:56 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-28 04:05:15 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-28 10:04:47 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-28 12:53:13 | 只看該作者
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