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Titlebook: Lehren und Lernen in Differenzverh?ltnissen; Interdisziplin?re un Yaliz Akbaba,Tobias Buchner,Nadja Thoma Book 2022 Der/die Herausgeber bzw

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發(fā)表于 2025-3-28 17:24:52 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-28 21:13:53 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-29 01:55:51 | 只看該作者
Becoming Academic – Bildungsaufsteiger*innen an der Universit?ten biographisch-narrative Interviews aus einer verschr?nkten habitus- und subjektivierungstheoretischen Perspektive interpretiert. Abschlie?end steht das Pl?doyer für eine Erweiterung des theoretischen wie methodischen Instrumentariums zur Erforschung von Bildungsaufstiegen.
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發(fā)表于 2025-3-29 04:50:07 | 只看該作者
Ableism Verlernen? Reflexionen zu Bildung und F?higkeit als Professionalisierungsangebot für Lehrer*odi der Biographiearbeit zu Ableism angeboten werden. Abschlie?end erfolgt eine selbstreflexive Auseinandersetzung mit der Verstrickung als Professor in die ableistische Differenzordnung der Hochschule und dessen Bedeutung für Professionalisierungsprozesse.
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發(fā)表于 2025-3-29 10:19:42 | 只看該作者
Book 2022z zu lehren, wie sich Differenzordnungen auf Lernprozesse auswirken und welche Rolle Institutionen in der Konstitution von Differenzordnungen spielen.?Der Band leistet dadurch einen wertvollen Beitrag zur (empirischen) erziehungswissenschaftlichen Differenzforschung.
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發(fā)表于 2025-3-29 15:12:41 | 只看該作者
Book 2022Heterogenit?t und Inklusion diskutiert werden. Die entlang von Markierungen wie etwa?.race., class, gender, sexual identity, ability, body und language konstruierten Ordnungen betreffen Lehrende und Lernende. Dies bringt Herausforderungen mit sich, denen sich die Beitr?ge im Band aus machtkritischen
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發(fā)表于 2025-3-29 18:03:04 | 只看該作者
2524-8731 tutionen in der Konstitution von Differenzordnungen spielen.?Der Band leistet dadurch einen wertvollen Beitrag zur (empirischen) erziehungswissenschaftlichen Differenzforschung.978-3-658-37327-6978-3-658-37328-3Series ISSN 2524-8731 Series E-ISSN 2524-874X
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發(fā)表于 2025-3-29 20:13:17 | 只看該作者
sidies for digital publishers and an earmarked pool to stimulate media innovation. However, the fact that not the entire innovation pool has actually been allotted to media innovation questions how appropriate the criteria for eligibility are. Third, the chapter makes recommendations for future revi
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發(fā)表于 2025-3-30 03:26:25 | 只看該作者
Christine Riegelen provided in order to foster future innovation and growth. This chapter also reflects on the challenges posed by and opportunities arising from the EU-level strategies. A central finding in the chapter is that the news media sector has indeed adapted to the changing circumstances and that the inno
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發(fā)表于 2025-3-30 04:11:27 | 只看該作者
Mariam Malikmpany restructuring, as I argue that without a streamlined organization, even SMEs will not be able to make good use of the financing once obtained. I argue further that without the promise of restructuring, many lenders will be hesitant to give the funds. On top of that, every start-up must conside
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