Titlebook: Demokratiep?dagogik in Kooperation von Jugendhilfe und Schule; Eine explorativ-empi Oliver Bokelmann Book 2022 Der/die Herausgeber bzw. der

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https://doi.org/10.1007/978-3-658-36965-1Soziale Arbeit; Jugendhilfe; Demokratiebildung; Demokratiep?dagogik; Demokratiekompetenz; Politische Bild

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978-3-658-36964-4Der/die Herausgeber bzw. der/die Autor(en), exklusiv lizenziert an Springer Fachmedien Wiesbaden Gmb

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Oliver BokelmannRaumsoziologische Betrachtungen der Kooperation von Jugendhilfe und Schule.Beschreibung von Aneignungsprozessen demokratischer Kompetenzen.Studie im Forschungsdiskurs zu Demokratiep?dagogik

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,Zur Bestimmung von Demokratiep?dagogik,e Demokratiep?dagogik. Unterschiedliche Begrifflichkeiten und damit verbundene Bedeutungsunterschiede lassen sich mit Blick auf schulische und au?erschulische demokratische Bildung beobachten, weshalb eingangs historisch-chronologisch deren Entwicklung nachgezeichnet wird und die Gründe für die Verw

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,Demokratiep?dagogik in Kooperation von Jugendhilfe und Schule,ang als auch mit Blick auf divergierende Funktions- und Professionsbestimmungen, Gemeinsamkeiten und Unterschiede beider Institutionen herausgearbeitet werden. Dabei stehen die Themen und Formen der Kooperationen im Fokus und es wird ein Blick auf die Zusammenarbeit im Bereich der Ganztagsschule ger

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Stand der Forschung,atiebildung und andererseits bezugnehmend auf demokratische Bildung in den Arbeitsfeldern der Kinder- und Jugendhilfe. Aufgrund dessen, dass für Demokratiep?dagogik im schulischen Bereich nur sehr wenige empirische Erkenntnisse existieren und in der Kinder- und Jugendhilfe dieser Begriff nicht verwe