Titlebook: Was Macht Schule? Schule als gestalteter Raum; Ute Clement,Verónica Oelsner Book 2016 Springer Fachmedien Wiesbaden 2016 Bildungssoziologi

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Schulkulturen am Rand der MetropoleülerInnen aus fünf Schulen am Rande der Metropole Buenos Aires ihre Schule entlang bestimmter Fragestellungen (bedeutsame Orte in der Schule, Rückzugsorte, sichere versus unsichere Orte etc.) filmten. Die untersuchten Schulen lagen teilweise in traditionellen Arbeiterbezirken und Wohnvierteln der Mi

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Schule machen und nach Schule suchen in Zeiten des Managements Weitergabe von Wissen hilfreich erscheint; an dem ein verbindlicher Lehrplan verfolgt wird, der gesellschaftsweit als gültig und sinnvoll für den Eintritt ins Erwachsenenleben erachtet wird. Im zweiten Jahrzehnt des 21. Jahrhunderts haben sich die Dinge ver?ndert. Die Frage nach dem Wesen von Schul

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Von , und , aller Jugendlichen in der Sekundarstufe verfolgt. Nun besuchen mehr Jugendliche aus bislang von dieser Bildungsstufe exkludierten Bev?lkerungsschichten die Schule; der Besuch ist aber nicht selten unregelm??ig oder wird h?ufig abgebrochen. Befunde aus der Feldforschung der AutorInnen machen deutlic

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