Titlebook: Academic Socialization of Young Black and Latino Children; Building on Family S Susan‘Sonnenschein,Brook E. Sawyer Book 2018 Springer Natur

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https://doi.org/10.1007/1-4020-3408-3ed. These include additional descriptive research with families of color from an intersectional perspective, intervention research based on family strengths and cultural values, and development of culturally appropriate measurement tools. Implications for practice are also discussed, with a focus on connections between families and schools.

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or laying groundwork to ensure academic success during early.This book offers a strengths-based, family-focused approach to improving the educational performance and? school experience of struggling Black and Latino students. The book discusses educational challenges faced by low-income families of

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,Introduction: The Need to Take a Strengths-Based Approach to Facilitate Children’s Educational Growdes Wachstums in gleicher Weise für die Produktion von Gütern, für die Bereitstellung von Dienstleistungen, für die wissenschaftliche Erkenntnis, für die Vermittlung von Wissen, für die Institutionalisierung von Werten und Normen oder für politische Entscheidungen als spezifischen Arten von Leistung

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Concerted Cultivation Among Low-Income Black and Latino Families,nterstützung von Parteien und Wahlen hat. Die Ergebnisse zeigen dreierlei. Erstens verweisen die Ergebnisse darauf, dass die Bürgerinnen konkrete Beurteilungen im Sinne eines Saldos zu einem generalisierten Urteil verdichten. Zweitens zeigen sie, dass politisches Wissen nach den spezifischen Beurtei

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