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Titlebook: Verwaltete Schule; Geschichte und Gegen Michael Geiss,Andrea Vincenti Book 2012 VS Verlag für Sozialwissenschaften | Springer Fachmedien Wi

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樓主: GUAFF
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發(fā)表于 2025-3-28 14:47:58 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-28 21:20:55 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-29 00:08:57 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-29 04:09:20 | 只看該作者
Die Expansion der Bildungsverwaltung in den 1960er und 1970er Jahren – am Beispiel der Kantone Züricsammen, dass die neuen Bildungsartikel der Bundesverfassung (Grundgesetz) seit 2006 in der Bildungspolitik neue Akteurkonstellationen provoziert haben: Die Schweizerische Konferenz der kantonalen Erziehungsdirektoren (EDK) als Zusammenschluss aller kantonaler Bildungsdirektoren und -direktorinnen ha
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發(fā)表于 2025-3-29 09:49:09 | 只看該作者
Von einer Art Tagsatzung zur einflussreichen Institution im Bildungswesen: Die Entwicklung der Schwegründete . für den Bereich des Bildungswesens diese Funktion. Die EDK ist die ?lteste Direktorenkonferenz der Schweiz und sie verstand sich 70 Jahre lang als Instrument zur Information, zur Beratung und gegenseitigen Verst?ndigung, ohne über direkte politische Entscheidungskompetenzen zu verfügen. D
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發(fā)表于 2025-3-29 12:41:28 | 只看該作者
Vollziehen oder Gestalten? Die Rolle von unterschiedlichen Akteuren bei der Umsetzung von Schulrefor8). Mit Evaluationen und Leistungsmessungen wird versucht, Steuerungswissen zu produzieren - erziehungswissenschaftliche Studien zu bildungspolitischer Steuerung konnten bislang allerdings wenig Wissen über den Steuerungsprozess selbst generieren (Berkemeyer 2010).
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發(fā)表于 2025-3-29 15:47:57 | 只看該作者
Die Schule der Roboterh die Transformationen deutschsprachiger Schulsysteme pr?gen. ?Verwaltete Schule“ wird hier verstanden als eine bestimmte Ausrichtung der strukturellen Organisation der Schulsysteme insgesamt: eine Ausrichtung, die von den Fl?chen deckenden Nach-PISA-Systemreformen produziert wird, die sich mit den
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