Titlebook: Umweltbildung in Deutschland; Stand und Trends im Katharina D. Giesel,Gerhard Haan,Horst Rode Book 2002 Springer-Verlag Berlin Heidelberg

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Expertendialog,gen und ihrem Umfeld einen Dialog über die Entwicklungsperspektiven und Anforderungen an F?rderungsinstrumente in Gang zu bringen, zu moderieren, zu dokumentieren und auszuwerten. Die Gründe, neben den standardisierten quantitativen Erhebungen und der Leitbildanalyse auf der Basis von Einzelintervie

Derogate

,Die Zukunft der au?erschulischen Umweltbildung,en der gesamten Studie. Wir sind dieser Aufgabe wesentlich durch die Leitbildstudie (Kap. 5 und 6) sowie durch die Expertendialoge (Kap. 7) nachgekommen. Aber nicht nur in diesen Teilen der Erhebung haben wir nach innovativen Strukturen, Trends und neuen Zielsetzungen — insbesondere nach der Integra

Infiltrate

vanquish

披肩

,Die Zukunft der au?erschulischen Umweltbildung,tion der Idee der Nachhaltigkeit in die Umweltbildung — gefragt. Wir haben zur Zukunft der au?erschulischen Umweltbildung auch in den quantitativ ausgerichteten Teilstudien Erhebungen durchgeflihrt. Deren Ergebnisse pr?sentieren wir in Kapitel 8.1.

序曲

rge, New York. As in the case of the first ASI, our aim was to bring together a small group of promising young ex- perimenters and several outstanding senior scholars in high energy physics in order to learn about the latest trends in the field and develop stronger contacts among scientists from dif

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Katharina D. Giesel,Gerhard de Haan,Horst Rodethe scenic harbor of Christiansted, St. Croix, U.S. Virgin Islands. The ASI brought together a total of 67 participants, from 17 different countries. It was a great success, due to the dedication of the inspiring lecturers, the exceptional student body, and, of course, the beautiful setting. The pri

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