Titlebook: Sinn, Werte und Religion in der Elementarp?dagogik; Religion, Interrelig Lisa Lischke-Eisinger Book 2012 Springer Fachmedien Wiesbaden 2012

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Zusammenfassende Darstellung und zentrale Ergebnisse,iehung gesetzt, so dass die Antworten, die auf die eingangs gestellten Forschungsfragen (siehe Kapitel 1) gefunden werden konnten, deutlich werden. Die Gliederung erfolgt dabei in Anlehnung an die Themen der Auswertung der qualitativen Untersuchung.

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Book 2012osophischen Kompetenzen von ErzieherInnen mit Nachdruck betont. Wie aber erleben die Professionellen in der frühp?dagogischen Praxis selbst die damit verbundenen Inhalte und Anforderungen? Am Beispiel baden-württembergischer Kinderg?rten wird dieser Frage in der vorliegenden Studie empirisch nachgeg

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