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Titlebook: Reflexive Sozialp?dagogik; Struktur und Wandel Bernd Dollinger Book 2008 VS Verlag für Sozialwissenschaften | Springer Fachmedien Wiesbade

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樓主
發(fā)表于 2025-3-21 19:12:35 | 只看該作者 |倒序瀏覽 |閱讀模式
書目名稱Reflexive Sozialp?dagogik
副標(biāo)題Struktur und Wandel
編輯Bernd Dollinger
視頻videohttp://file.papertrans.cn/825/824785/824785.mp4
概述reflektiert und konzeptionell
圖書封面Titlebook: Reflexive Sozialp?dagogik; Struktur und Wandel  Bernd Dollinger Book 2008 VS Verlag für Sozialwissenschaften | Springer Fachmedien Wiesbade
描述Vor dem Hintergrund vielf?ltiger historischer und theoretischer Reflexionen geht dieses Buch den Grundfragen sozialp?dagogischen Wissens nach. Wie kann dieses Wissen bestimmt werden, wenn es sich doch in einem Prozess dauerhafter Ver?nderung befindet? Im Zentrum steht die kontextabh?ngige Verschiebung und Ver?nderung von Sozialp?dagogik. Sie kann nicht als feste Gr??e, sondern nur als variable Wissensstruktur in kulturellem Zusammenhang interpretiert werden. Um dies zu rekonstruieren, wird ein analytisches Konzept als ‘reflexive Sozialp?dagogik‘ vorgelegt.
出版日期Book 2008
關(guān)鍵詞Deutungsmusteransatz; Erziehungswissenschaft; Reflexivit?t; Sozialp?dagogik; Theorie; Wissenssoziologie
版次1
doihttps://doi.org/10.1007/978-3-531-91124-3
isbn_softcover978-3-531-15975-1
isbn_ebook978-3-531-91124-3
copyrightVS Verlag für Sozialwissenschaften | Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, Wiesbaden 2008
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書目名稱Reflexive Sozialp?dagogik影響因子(影響力)




書目名稱Reflexive Sozialp?dagogik影響因子(影響力)學(xué)科排名




書目名稱Reflexive Sozialp?dagogik網(wǎng)絡(luò)公開度




書目名稱Reflexive Sozialp?dagogik網(wǎng)絡(luò)公開度學(xué)科排名




書目名稱Reflexive Sozialp?dagogik被引頻次




書目名稱Reflexive Sozialp?dagogik被引頻次學(xué)科排名




書目名稱Reflexive Sozialp?dagogik年度引用




書目名稱Reflexive Sozialp?dagogik年度引用學(xué)科排名




書目名稱Reflexive Sozialp?dagogik讀者反饋




書目名稱Reflexive Sozialp?dagogik讀者反饋學(xué)科排名




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沙發(fā)
發(fā)表于 2025-3-21 21:27:15 | 只看該作者
板凳
發(fā)表于 2025-3-22 01:02:22 | 只看該作者
地板
發(fā)表于 2025-3-22 06:07:53 | 只看該作者
5#
發(fā)表于 2025-3-22 09:04:33 | 只看該作者
http://image.papertrans.cn/r/image/824785.jpg
6#
發(fā)表于 2025-3-22 16:18:09 | 只看該作者
https://doi.org/10.1007/978-3-531-91124-3Deutungsmusteransatz; Erziehungswissenschaft; Reflexivit?t; Sozialp?dagogik; Theorie; Wissenssoziologie
7#
發(fā)表于 2025-3-22 20:57:33 | 只看該作者
8#
發(fā)表于 2025-3-23 00:42:08 | 只看該作者
ache die prozentuale Auswertung sich ver?ndern k?nnte, wenn in jedem Versuch gerade die optimale Menge des einzelnen Düngemittels Verwendung gefunden h?tte. Auch die verschiedenen Früchte bieten naturgem?? der Auswertung Schwierigkeiten. Es k?nnen daher nur Ergebnisse mitgeteilt werden, die, soweit
9#
發(fā)表于 2025-3-23 04:54:28 | 只看該作者
ache die prozentuale Auswertung sich ver?ndern k?nnte, wenn in jedem Versuch gerade die optimale Menge des einzelnen Düngemittels Verwendung gefunden h?tte. Auch die verschiedenen Früchte bieten naturgem?? der Auswertung Schwierigkeiten. Es k?nnen daher nur Ergebnisse mitgeteilt werden, die, soweit
10#
發(fā)表于 2025-3-23 08:48:45 | 只看該作者
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