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Titlebook: Menschen st?rken; Resilienzf?rderung i Klaus Fr?hlich-Gildhoff,Maike R?nnau-B?se Book 2021 Der/die Herausgeber bzw. der/die Autor(en), exkl

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樓主: 助手
11#
發(fā)表于 2025-3-23 10:53:45 | 只看該作者
Menschen st?rken978-3-658-32259-5Series ISSN 2510-0939 Series E-ISSN 2510-0947
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發(fā)表于 2025-3-23 15:31:27 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-23 21:51:10 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-24 00:40:19 | 只看該作者
,überlegungen zum Zusammenhang zwischen Trost und Resilienz: Kann tr?sten st?rken?,Der Beitrag fokussiert den besonderen Zusammenhang zwischen ?Trost“ und Resilienz, der wissenschaftlich bisher noch nicht betrachtet wurde. Nach Gedanken zum ?Trost“ werden überlegungen zum Zusammenhang zur Resilienz dargelegt und ?hilfreicher Trost“ aus der Resilienzperspektive beschrieben.
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發(fā)表于 2025-3-24 04:53:59 | 只看該作者
Resilienz in Familien,ützung der individuellen Resilienzentwicklung . der und . das System Familie, zum anderen die Prozesse der Familienresilienz, also der Widerstandskraft und Bew?ltigungsf?higkeiten des Gesamtsystems bei Krisen und besonderen Herausforderungen.
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發(fā)表于 2025-3-24 08:30:13 | 只看該作者
,Resilienzf?rderung im Vorschulalter,enden und resilienzf?rderlichen Beziehungsgestaltung hervorgehoben. Anschlie?end werden praktische, gut evaluierte Beispiele zur Resilienzf?rderung im Vorschulalter und in den Institutionen der Kindertagesbetreuung vorgestellt.
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發(fā)表于 2025-3-24 14:29:35 | 只看該作者
,Resilienzf?rderung in der (Grund)Schule,ren für eine gesunde seelische Entwicklung der Schüler*innen beschrieben. Anschlie?end wird dargestellt, wie in verschiedenen Projekten Resilienzf?rderung in Grundschulen umgesetzt wurde; dabei wird auch Bezug auf die entsprechenden Evaluationsergebnisse genommen.
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發(fā)表于 2025-3-24 17:33:51 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-24 22:00:47 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-25 00:04:46 | 只看該作者
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