Titlebook: Learning Disabilities and Brain Function; A Neuropsychological William H. Gaddes Book 19852nd edition Springer-Verlag New York 1985 Brain.F

只看該作者 · 發(fā)表于 2025-3-28 22:13:02

https://doi.org/10.1007/978-1-4757-1864-5Brain; Function; Hirnschaden; Lernst?rung; Neuropsychologie; diagnosis; feeling; learning; neurology; percept

只看該作者 · 發(fā)表于 2025-3-29 01:09:15

Perceptual Disorders,idea or concept. The simplistic implication is that if the pupil pays attention to the statements of the teacher (that is, opens up his receptive apparatus in some unexplained way) he will learn. Unfortunately the process of learning is not that simple.

只看該作者 · 發(fā)表于 2025-3-29 05:42:05

只看該作者 · 發(fā)表于 2025-3-29 09:18:17

9樓

只看該作者 · 發(fā)表于 2025-3-29 15:09:30

10樓

只看該作者 · 發(fā)表于 2025-3-29 17:30:52

10樓

只看該作者 · 發(fā)表于 2025-3-29 22:03:17

10樓

只看該作者 · 發(fā)表于 2025-3-30 02:51:26

10樓

		自動(dòng)登錄	找回密碼
密碼			To register

關(guān)于派博傳思			派博傳思旗下網(wǎng)站			友情鏈接
派博傳思介紹	公司地理位置	論文服務(wù)流程	影響因子官網(wǎng)	吾愛(ài)論文網(wǎng)	大講堂	北京大學(xué)	Oxford Uni.	Harvard Uni.
發(fā)展歷史沿革	期刊點(diǎn)評(píng)	投稿經(jīng)驗(yàn)總結(jié)	SCIENCEGARD	IMPACTFACTOR	派博系數(shù)	清華大學(xué)	Yale Uni.	Stanford Uni.
\|Archiver\|手機(jī)版\|小黑屋\| 派博傳思國(guó)際 ( 京公網(wǎng)安備110108008328) GMT+8, 2025-10-13 17:32
Copyright © 2001-2015 派博傳思京公網(wǎng)安備110108008328 版權(quán)所有 All rights reserved