Titlebook: Knowledge Sharing in Practice; Marleen Huysman,Dirk Wit Book 2002 Springer Science+Business Media B.V. 2002 Business Administration.Inform

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搖曳

勤勞

Marleen Huysman,Dirk de Wit die ihr folgende Rekonstruktion der kapitalistischen Produktionsverh?ltnisse und ihre sozial vertr?gliche Z?hmung (wenigstens dem Anspruch nach) im Rahmen der ?sozialen Marktwirtschaft?, die Rückbildung der gesellschaftlichen Grundverh?ltnisse in Klassen-oder zumindest unterschiedliche Lebenslagen

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Marleen Huysman,Dirk de Wit mitsamt ihrem theologischen Uberbau. Gesellschaft und Wirtschaft sollten nach den Prinzipien von Vemunft und Nutzen gestaltet werden - Prinzipien, die in der Philo sophie der Aufldarung gleiehsam als Synonyme auftraten. Die sozialisti- schen Ideen entstanden als Reaktion auf die neuen btirgerlichen

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die ihr folgende Rekonstruktion der kapitalistischen Produktionsverh?ltnisse und ihre sozial vertr?gliche Z?hmung (wenigstens dem Anspruch nach) im Rahmen der ?sozialen Marktwirtschaft?, die Rückbildung der gesellschaftlichen Grundverh?ltnisse in Klassen-oder zumindest unterschiedliche Lebenslagen

大方一點(diǎn)

Theories on Managing Knowledged continues to be in the limelight is knowledge management. It is almost as if the meaning of knowledge has been rediscovered. Yet as fresh as the hype might be, this concept too is already showing the first signs of flagging. It seems that a management trend only lasts as long as it takes for a new

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Organizational Learningcan be used to support organizational learning in such a way that it contributes to the realization of the goals of an organization. Organizations are engaged in managing learning when they are involved in processes, in whatever shape or form, that initiate or support knowledge sharing within the or

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Knowledge Development, Unilever and the Ministry of Housing, Spatial Planning and the Environment in the Netherlands (Ministry of Housing). In different ways and for various reasons the organizations show how knowledge-sharing takes place within communities to bring about knowledge development and how this can be struct