Titlebook: Kind und Natur; Die Bedeutung der Na Ulrich Gebhard Textbook 20012nd edition Springer Fachmedien Wiesbaden 2001 Entwicklung.Entwicklungspsy

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Ulrich Gebhardemnach sind ?m?nnliche“ Sportler in ihrem zwanghaften Streben nach physischer Dominanz allgemein aggressiv und oftmals gewaltt?tig. Sie sind nicht nur gedankenlos bereit, anderen Leid zuzufügen, sondern nehmen auch eigene Verletzungen in Kauf. Ihre masochistische Haltung gegenüber ihren eigenen K?rp

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Aspekte des Naturbegriffs,tfragen der Bundesregierung 1987 — kann nicht ignoriert werden. So wird im folgenden der Versuch gemacht, den Naturbegriff fir unsere psychologische Fragestellung in pragmatischer Hinsicht zu explizieren. Dabei wird der Naturbegriff eine Akzentuierung in zweifacher Hinsicht erfahren: Zum einen wird

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THROB

Kinder und Tiere,nn/Rost 1994, Oswald/Krappmann 1985, Winkley 1982). Auch nachtr?glich ?u?ern sich Kinder sehr positiv über ihre Beziehung zu Heimtieren. In einer Befragung von 300 Kindern (3–13 Jahre) sagen nur 10 Prozent, da? sie keine Vorteile in der Heimtierhaltung sehen würden. 90% sagen, sie h?tten viel von de

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Angst und Ekel vor Tieren,akts mit Tieren auftrete. Die Psychoanalyse schlie?lich interpretiert die Angst vor Tieren als eine Verschiebung: Die eigentliche Angst sei eine andere, die durch die Verschiebung auf ein neues Angstobjekt, n?mlich das Tier, jedoch nicht mehr bewu?t ist. Ein Beispiel dafür ist eine der berühmtesten

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Einleitung,bensbedingungen der Menschen einschr?nkt und die Gesundheit gef?hrdet (Gundermann 1997). Luftverschmutzung, Wasserzustand, Waldsterben, Gifte in Nahrungsmitteln sind hierfür nur Stichworte. Gerade Kinder leiden daran im auch medizinischen Sinne in besonderer Weise (vgl. Dost 1983, 1987, Kramer 1987, Petri 1992, Sternglass/Bell 1986).

Estimable

Die psychische Bedeutung der nichtmenschlichen Umwelt,anderen; die nichtmenschliche Umwelt — also Gegenst?nde, Pflanzen, Tiere, Natur, Landschaft, Bauten — spielen in einem solchen zweidimensionalen Pers?nlichkeitsmodell (vgl. Krampen 1987) keine oder jedenfalls nur eine untergeordnete Rolle.

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