Titlebook: Jahrbuch Medienp?dagogik 14; Der digitale Raum - Manuela Pietra?,Johannes Fromme,Theo Hug Book 2018 Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH 201

白楊

Die ?ffnung von (Lern-)R?umen in Schule und Unterricht durch den Einsatz digitaler Medien. Der Einflr Nutzung digitaler Medien und virtueller R?ume zusammenh?ngen. Deutlich wird, dass Lehrkr?fte neben einer Professionalisierung im Umgang auch Schulungen zur didaktisch sinnvollen Nutzung digitaler Medien im Unterricht erfahren sollten, um den Einsatz von digitalen Medien und die ?ffnung virtueller Lernr?ume zu bef?rdern.

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ativer Hinsicht aus? Wie kann der digitale Raum didaktisch genutzt werden? Welche Implikationen sind aus den Besonderheiten des digitalen Raums für die Mediendidaktik und für die Vermittlung von Medienkompetenz ableitbar??.978-3-658-19838-1978-3-658-19839-8

Incorporate

,Die Erm?glichung von Lernen und Bildung im digitalen Raum. Medienp?dagogische Perspektiven,onen, wie sie in der Medienp?dagogik, der Medien?sthetik oder der Medienwissenschaft vorliegen, wird dies beispielhaft konkretisiert. Im letzten Abschnitt wird ein überblick über die Aufs?tze des vorliegenden Jahrbuches gegeben und aufgezeigt, welchen Beitrag es zur medienp?dagogischen Untersuchung des digitalen Raumes leistet.

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Manuela Pietra?,Johannes Fromme,Petra Grell,Theo Hugel to statistical techniques necessary in their courses and work..Each chapter explains statistical formulas and directs the reader to use Excel commands to solve specific, easy-to-understand business problems.? Practice problems are provided at the end of each chapter with their solutions in an app

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