| 書(shū)目名稱 | Interdisziplin?re Zusammenarbeit im Hochschulstudium |
| 副標(biāo)題 | Eine Studie zum stud |
| 編輯 | Yasmin Schunk |
| 視頻video | http://file.papertrans.cn/471/470863/470863.mp4 |
| 圖書(shū)封面 |  |
| 描述 | .Interdisziplin?re Lehr-/Lernformate finden in den letzten Jahren zunehmend Eingang in die akademische Hochschulbildung. An diese wird mitunter das Ziel geknüpft, Studierende auf eine fachübergreifende Zusammenarbeit im Berufsleben vorzubereiten. Dieses Buch pr?sentiert erstmals eine empirisch begründete Theorie zur studentischen Interaktion in fachlich gemischten Gruppen. Mit Fokus auf das sozialpsychologische Geschehen analysiert die Autorin verschiedene Hindernisse für die interdisziplin?re Zusammenarbeit und liefert gleichzeitig Ansatzpunkte zur F?rderung positiver Kontaktbeziehungen sowie zur Moderation intergruppaler Konflikte.. |
| 出版日期 | Book 2021 |
| 關(guān)鍵詞 | Interdisziplinarit?t; Hochschullehre; Interdisziplin?r Studieren; Grounded Theory; Studentische Zusammen |
| 版次 | 1 |
| doi | https://doi.org/10.1007/978-3-658-32360-8 |
| isbn_softcover | 978-3-658-32359-2 |
| isbn_ebook | 978-3-658-32360-8 |
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