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Titlebook: Inklusion aus jugendkultureller Perspektive; Wege der Kommunikati Karin E. Sauer Book 2014 Centaurus Verlag & Media UG 2014 childhood studi

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樓主: 櫥柜
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發(fā)表于 2025-3-26 21:55:29 | 只看該作者
Karin E. Sauer M. A.endent not only on the efficiency of the software, but also on the structure of the spatial data. The key elements and formats required by spatial data handling systems must be identified and incorporated into spatial data structures. The requirements of and approaches being taken by the Geological
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發(fā)表于 2025-3-27 03:13:26 | 只看該作者
Karin E. Sauer M. A.ns on a number of issues must be made, some of them quickly; what type(s) of data are to be handled, expected customer base and data traffic (quantity and timeliness), geographic referencing schemes, formats, archive locations, pre-processing and data services to be provided, validation philosophy,
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發(fā)表于 2025-3-27 07:57:44 | 只看該作者
Karin E. Sauer M. A.facility and the various components of its description. The description of a facility is developed using data definition techniques for both facility attributes and graphic presentation..The geo-facility workstation supports an x-y tablet input device. A variety of specialized operations can be invo
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發(fā)表于 2025-3-27 12:25:03 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-27 14:26:28 | 只看該作者
Auf dem Weg zur Inklusion: Entwicklungsaufgaben Jugendlicher,verantwortlich ist, die ?Zone der n?chsten Entwicklung“ der Heranwachsenden aufzuzeigen und zu begleiten (Vygotskij 2002: 332). Dieser kann aus verschiedenen Sozialisationsinstanzen bestehen, auch über Familie und Schule hinaus. Je nachdem, welchen Lernfeldern sich Kinder und Jugendliche zuwenden, i
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發(fā)表于 2025-3-27 20:41:39 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-28 00:42:42 | 只看該作者
Book 2014dlichen Lernvoraussetzungen prim?r um eine gelingende musikalische Interaktion, in die sie sich entsprechend ihrer subjektiven Vorlieben und F?higkeiten einbringen k?nnen. Es bedeutet ein gemeinsames Aushandeln und Erproben von Ausdrucksm?glichkeiten und nicht zuletzt Freude an der gemeinsamen Aktio
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發(fā)表于 2025-3-28 05:47:20 | 只看該作者
978-3-86226-251-9Centaurus Verlag & Media UG 2014
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發(fā)表于 2025-3-28 09:34:30 | 只看該作者
Inklusion aus jugendkultureller Perspektive978-3-86226-890-0Series ISSN 2195-7347
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發(fā)表于 2025-3-28 14:11:36 | 只看該作者
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