| 書目名稱 | Informelles Lernen im Spiegel des Weiterbildungsmonitorings |
| 編輯 | Katrin Kaufmann |
| 視頻video | http://file.papertrans.cn/467/466252/466252.mp4 |
| 概述 | Informelles Lernen im Kontext beruflicher Weiterbildung.Analyse der informellen Bildungsbeteiligung Erwachsener.Forschung zur Relation ‘Erwerbst?tigkeit‘ - informelle Lernaktivit?t?.Includes supplemen |
| 圖書封面 |  |
| 描述 | Trotz der zunehmenden - vor allem bildungspolitisch gepr?gten - Bedeutungszuschreibung des informellen Lernens als relevante Form der Bildungsbeteiligung Erwachsener, liegen in und für?Deutschland aktuell keine L?ngsschnitt- oder Trendanalysen zur tats?chlichen?Beteiligung vor. Auf der Grundlage der Scientific-Use-Files der Querschnitterhebungen 1994-2007 des Berichtssystems Weiterbildung (BSW) wurden für diese Studie die M?glichkeiten und Grenzen trendanalytischer Betrachtungen des informellen berufsbezogenen Lernens untersucht.?Fokussiert werden?Funktionen und kontextuelle Einbindungen in Erwerbst?tigkeit der informellen Lernaktivit?ten. Im Ergebnis?zeigt sich?einerseits die Relevanz einer differenzierteren Betrachtung informellen Lernens Erwachsener und darüber hinaus werden die M?glichkeiten trendanalytischer Betrachtungen von Beteiligungsmustern unter sich ?ndernden Erhebungsformaten deutlich. |
| 出版日期 | Book 2012 |
| 關(guān)鍵詞 | Bildungsforschung; Erwachsenenp?dagogik; Erziehungswissenschaft; Weiterbildungsformate; informelle Lerna |
| 版次 | 1 |
| doi | https://doi.org/10.1007/978-3-531-19385-4 |
| isbn_softcover | 978-3-531-19384-7 |
| isbn_ebook | 978-3-531-19385-4 |
| copyright | VS Verlag für Sozialwissenschaften | Springer Fachmedien Wiesbaden 2012 |