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Titlebook: In Orientierung begriffen; Interdisziplin?re Pe Constanze Berndt,Maik Walm Book 2013 Springer Fachmedien Wiesbaden 2013 Bildungsforschung.B

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樓主: antibody
31#
發(fā)表于 2025-3-26 21:45:52 | 只看該作者
,Bildungsunterstützung durch Weltorientierung,Als ich im Jahre 2008 an die Universit?t Rostock gewechselt bin, war mir der Autor Wolfgang Nieke bereits aus Ver?ffentlichungen bekannt.
32#
發(fā)表于 2025-3-27 02:17:12 | 只看該作者
,Bildung – Eine Aufgabe mit sozialp?dagogischer Fundierung,?Der p?dagogische Grundgedanke ist elementar auf Zukunft bezogen: ?ltere, Kompetentere arrangieren ein Umfeld für Jüngere, Unerfahrenere, damit diese durch eine solche Anstrengung und in Auseinandersetzung mit dem Pr?sentieren ihre Kompetenz aufbauen k?nnen.
33#
發(fā)表于 2025-3-27 06:54:04 | 只看該作者
34#
發(fā)表于 2025-3-27 09:40:58 | 只看該作者
,Kommt die Interkulturelle P?dagogik in der Diversity Education erst zu sich selbst?,über die Frage, welcher Stellenwert, welcher Sinn – oder auch: welche Wirkung – Bezeichnungen und Begriffen als Zus?tze zu dem der P?dagogik zukomme, hat Wolfgang Nieke vielfach nachgedacht und publiziert.
35#
發(fā)表于 2025-3-27 16:37:16 | 只看該作者
36#
發(fā)表于 2025-3-27 18:08:18 | 只看該作者
,Entwicklungsf?higkeit und Entwicklungsperspektiven der Bildung für nachhaltige Entwicklung,Die Verwendung der Begriffe Nachhaltigkeit, nachhaltige Entwicklung und Bildung für nachhaltige Entwicklung führt immer noch oft zu unklaren Vorstellungen und Erkl?rungen darüber, was nachhaltige Entwicklung und Bildung für nachhaltige Entwicklung zu leisten haben.
37#
發(fā)表于 2025-3-27 22:42:54 | 只看該作者
,Schule und Werthaftigkeit – Konflikt oder Konkurrenz?,Im Bewusstseinshorizont aufgekl?rter Gesellschaften – und zu denen z?hlt die Gesellschaft der Bundesrepublik Deutschland nach eigenem und fremdem Verst?ndnis zweifelsohne – geh?rt zu den nicht suspendierbaren Aufgaben der Schule die Vermittlung von Werten.
38#
發(fā)表于 2025-3-28 05:23:27 | 只看該作者
39#
發(fā)表于 2025-3-28 06:17:16 | 只看該作者
40#
發(fā)表于 2025-3-28 10:49:34 | 只看該作者
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