Titlebook: Identity and Teacher Professional Development; A Reflective, Collab Maria Antonietta Impedovo Book 2021 The Author(s), under exclusive lice

只看該作者 · 發(fā)表于 2025-3-28 19:44:46

SpringerBriefs in Educationhttp://image.papertrans.cn/i/image/460936.jpg

只看該作者 · 發(fā)表于 2025-3-29 00:06:26

只看該作者 · 發(fā)表于 2025-3-29 04:15:13

978-3-030-71366-9The Author(s), under exclusive license to Springer Nature Switzerland AG 2021

只看該作者 · 發(fā)表于 2025-3-29 08:46:06

		自動(dòng)登錄	找回密碼
密碼			To register

關(guān)于派博傳思			派博傳思旗下網(wǎng)站			友情鏈接
派博傳思介紹	公司地理位置	論文服務(wù)流程	影響因子官網(wǎng)	吾愛(ài)論文網(wǎng)	大講堂	北京大學(xué)	Oxford Uni.	Harvard Uni.
發(fā)展歷史沿革	期刊點(diǎn)評(píng)	投稿經(jīng)驗(yàn)總結(jié)	SCIENCEGARD	IMPACTFACTOR	派博系數(shù)	清華大學(xué)	Yale Uni.	Stanford Uni.
\|Archiver\|手機(jī)版\|小黑屋\| 派博傳思國(guó)際 ( 京公網(wǎng)安備110108008328) GMT+8, 2026-1-29 14:31
Copyright © 2001-2015 派博傳思京公網(wǎng)安備110108008328 版權(quán)所有 All rights reserved