Titlebook: Hybrid Learning and Continuing Education; 6th International co Simon K. S. Cheung,Joseph Fong,Lam For Kwok Conference proceedings 2013 Spri

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Yoko Hirata,Yoshihiro Hirataen Strukturen und Anforderungen p?dagogischer Praxis verankert sind. Als empirische Grundlage dient eine Interviewstudie mit Elementar- und Primarstufenp?dagog/innen. Gestützt auf analytische Heuristiken der Soziologie der Konventionen wird argumentiert, dass ein wesentliches Element zum Verst?ndnis

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