Titlebook: Handbuch Mobile Learning; Claudia de Witt,Christina Gloerfeld Book 2018 Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, ein Teil von Springer Nature 2

RENIN

Alopecia-Areata

Diatribe

Technologiekonzepte zur Unterstützung mobiler Lernszenarien durch Cloud Computingn sich auch neue M?glichkeiten der technischen Unterstützung und Orchestrierung von Lernszenarien, insbesondere von mobil gestützten Lernanwendungen. In diesem Kapitel werden aus dieser Perspektive die Auswirkungen von Cloud Computing auf mobile Lernszenarien dargestellt. Hierzu wird zun?chst eine K

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Mobile Learning und Mobile Game-based Learningng des Kontextes wird der Begriff des Mobile Learnings erl?utert und werden verschiedene technische L?sungen für diesen Ansatz betrachtet. Anschlie?end wird auf das Themengebiet des Mobile Game-based Learning eingegangen und drei Art und Weisen zur Umsetzung vorgestellt.

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同時(shí)發(fā)生

Mobile Learning – vom Werkzeug zum Assistenten. Das liegt unter anderem daran, dass die Notwendigkeit einer paradigmatischen Transformation von digitalen Werkzeugen zu digitalen Assistenzsystemen nicht verstanden, nicht gewollt und/oder nicht beherrscht wird. Digitale Assistenz schlie?t Künstliche Intelligenz ein, insbesondere die Lernf?higkeit

周年紀(jì)念日

被詛咒的人

Datenschutz, Informationssicherheit und Copyrighters?nliche Nutzerdaten kann dazu führen, dass Nutzer und Nutzerinnen mobiler Endger?te eine Bedrohung ihrer Privatsph?re befürchten und diese davon abhalten, mobile Apps zu installieren oder sie dazu bewegen, mobile Apps zu deinstallieren. In der ?Privacy“-Forschung wurden Nutzerbedenken bzgl. der P