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Titlebook: Handbuch Mobile Learning; Claudia de Witt,Christina Gloerfeld Book 2018 Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, ein Teil von Springer Nature 2

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樓主: Defect
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發(fā)表于 2025-3-25 03:50:54 | 只看該作者
Eric W. SteinhauerHowever, the advancements in optics, VLSI and materials have brought communications and computer science close to each other than ever. New practical and theoretical problems have emerged at the interface between databases and web, such as electronic commerce, mobile communications, searching in het
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發(fā)表于 2025-3-25 10:57:12 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-25 13:58:34 | 只看該作者
new access methods are being proposed, because new data types appear in diverse application domains. For example, as explained in previous section, the traditional B-tree approach does not guarantee satisfactory performance as a method to index spatial data (e.g. rectangles, polygons, etc.)
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發(fā)表于 2025-3-25 16:37:29 | 只看該作者
Christina Gloerfeldwn local memory and interacts with other modules and the parallel filing systems through a high performance scalable internal network..Meiko in conjunction with Oracle have implemented the ORACLE parallel server (ORACLE V6.2) and toolset for the Computing Surface. The ORACLE parallel server fully ex
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發(fā)表于 2025-3-25 20:56:16 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-26 02:41:57 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-26 07:32:40 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-26 11:20:42 | 只看該作者
Einleitung,n technologiebasierten Lernformate bleiben. Der mittlerweile etablierte Begriff steht für ein Lernen und Lehren mit mobilen Endger?ten, welches alle Bildungskontexte erreicht hat und aufgrund der st?ndigen technologischen Weiterentwicklungen kontinuierlich insbesondere didaktische Innovationen herau
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發(fā)表于 2025-3-26 12:45:31 | 只看該作者
Aus der Geschichte des mobilen Lernens: Str?mungen, Trends und White Spaces??er Lehr- und Lernm?glichkeiten beteiligen muss, um nicht den Anschluss an überlegungen und Umsetzungen anderer und für Schule, Aus- und Weiterbildung relevanterer Disziplinen zu verlieren. Ein Blick auf die vergangenen knapp 20 Jahre zeigt auf, wie die Geschichte der Mobile Learning-Forschung bish
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發(fā)表于 2025-3-26 18:37:11 | 只看該作者
Ver?nderungen in der Didaktik durch Mobile Learningktiken und Forschungsschwerpunkte reicht von der Betrachtung von mobilen Medien als ein St?r- und Suchtfaktor bis hin zur Befürwortung von mobilen Medien als eine neue Kulturtechnik. Auch die Ergebnisse von Forschungsstudien zu mobilen Medien k?nnten kaum widersprüchlicher sein – w?hrend einige Stud
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