找回密碼
 To register

QQ登錄

只需一步,快速開始

掃一掃,訪問(wèn)微社區(qū)

打印 上一主題 下一主題

Titlebook: Governance in der Lehrerausbildung: Analysen aus England und Deutschland; Governance in Initia Dina Kuhlee,Jürgen Buer,Christopher Winch Bo

[復(fù)制鏈接]
樓主: Croching
11#
發(fā)表于 2025-3-23 10:39:32 | 只看該作者
12#
發(fā)表于 2025-3-23 14:18:43 | 只看該作者
13#
發(fā)表于 2025-3-23 19:10:35 | 只看該作者
14#
發(fā)表于 2025-3-24 01:42:40 | 只看該作者
15#
發(fā)表于 2025-3-24 02:36:52 | 只看該作者
16#
發(fā)表于 2025-3-24 07:52:35 | 只看該作者
17#
發(fā)表于 2025-3-24 13:13:32 | 只看該作者
18#
發(fā)表于 2025-3-24 15:00:37 | 只看該作者
19#
發(fā)表于 2025-3-24 19:01:00 | 只看該作者
20#
發(fā)表于 2025-3-25 00:06:17 | 只看該作者
Should Schoolteachers in Germany be Tenured Civil Servants, and Is There Something “Typically Germanuence of this according to which teachers carry out sovereign actions, at the latest since the unification of the two German states in 1990, with their different traditions, there has been a renewed discussion of the question of whether teachers should be awarded civil servant status or whether they
 關(guān)于派博傳思  派博傳思旗下網(wǎng)站  友情鏈接
派博傳思介紹 公司地理位置 論文服務(wù)流程 影響因子官網(wǎng) 吾愛論文網(wǎng) 大講堂 北京大學(xué) Oxford Uni. Harvard Uni.
發(fā)展歷史沿革 期刊點(diǎn)評(píng) 投稿經(jīng)驗(yàn)總結(jié) SCIENCEGARD IMPACTFACTOR 派博系數(shù) 清華大學(xué) Yale Uni. Stanford Uni.
QQ|Archiver|手機(jī)版|小黑屋| 派博傳思國(guó)際 ( 京公網(wǎng)安備110108008328) GMT+8, 2025-10-7 09:20
Copyright © 2001-2015 派博傳思   京公網(wǎng)安備110108008328 版權(quán)所有 All rights reserved
快速回復(fù) 返回頂部 返回列表
河池市| 门头沟区| 临西县| 永川市| 大新县| 万盛区| 中西区| 江安县| 成都市| 勃利县| 永仁县| 衡水市| 黄平县| 兴文县| 凤台县| 虎林市| 儋州市| 宝鸡市| 滨州市| 静海县| 武陟县| 新竹县| 鱼台县| 称多县| 襄汾县| 宾阳县| 淮北市| 泗阳县| 余江县| 金阳县| 仁布县| 阳原县| 南乐县| 龙泉市| 广东省| 华容县| 射阳县| 民和| 凤山市| 阜新| 孟连|