Titlebook: Ethnische Ungleichheiten im Bildungsverlauf; Mechanismen, Befunde Claudia Diehl,Christian Hunkler,Cornelia Kristen Book 2016 Springer Fachm

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Die Rolle der Sprache für zuwanderungsbezogene Ungleichheiten im Bildungserfolg Dabei werden sowohl Kompetenzen in der Zweitsprache (L2) als auch Kompetenzen in der Erstsprache (L1) von Personen mit Zuwanderungshintergrund in den Blick genommen. Für die L2 zeigen die Ergebnisse belastbarer Studien deutliche Nachteile von Kindern und Jugendlichen mit Zuwanderungshintergrund in

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Der übergang von der Primar- in die Sekundarstufekundarschule erkl?ren lassen. Hierzu werden belastbare Untersuchungen vorgestellt, die den übergangsprozess zwischen der Primar- und den Sekundarschulen beleuchten. Dabei zeigt sich ein insgesamt konsistentes Bild über die einzelnen Studien hinweg: Kinder aus Migrantenfamilien haben zun?chst deutlic

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