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Titlebook: Entdecken und Erfinden; Lernmedium Computer Christina Schachtner Book 2002 Leske + Budrich, Opladen 2002 Computer.Erwachsene.Erwachsenenbil

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樓主: emanate
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發(fā)表于 2025-3-26 21:00:33 | 只看該作者
Neue Medien als Ordnungsfaktoren,n oder vertraute thematische Wissensvorr?te einer konstruktivistischen Revision unterzogen werden, indem gefragt wird: Wie sehen wir etwas und warum ist es so selbstverst?ndlich, es so zu sehen? Sind andere Sichtweisen denkbar? Die NM eignen sich als evokatorische Objekte, (de-)konstruktivistische B
32#
發(fā)表于 2025-3-27 01:40:31 | 只看該作者
33#
發(fā)表于 2025-3-27 06:58:45 | 只看該作者
,Für die Zukunft lernen: Nachdenken über einen integrativen Bildungsbegriff,rden? Was kann durch und mit den NM erlernt werden? Bekannte Fragen spitzen sich im Lichte der NM zu, differenzieren sich und verwandeln sich in neue Fragen. Lernen mit NM erweist sich als Konstruktionsspiel, initiiert und vorangetrieben sowohl durch die medialen Anmutungen als auch durch die Anregu
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發(fā)表于 2025-3-27 12:59:52 | 只看該作者
Neue Medien als Ordnungsfaktoren,n als Kulturtechnik (re-, de-)konstruiert, die Ordnungen sichtbar macht, initiiert und bef?rdert. Es wurden Beobachtungen auf Subjekt- und Gesellschaftsebene zusammengefugt, sortiert, zueinander in Beziehung gesetzt, Vergleiche angestellt, Verbindungen dekonstruiert und Transformationsm?glichkeiten
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發(fā)表于 2025-3-27 14:43:12 | 只看該作者
,Mensch und Maschine: Konstruktionen über ein irritierendes Verh?ltnis,eht, liefert die Studie von Rainer Zoll, in der als Leitbild für den eigenen Lebensentwurf das Ideal eines st?ndigen Pers?nlichkeitswachstums und einer Identit?t ermittelt wurde, die sich durch Offenheit und Unabgeschlossenheit auszeichnet (vgl. Zoll 1989, 222). Die Befunde über gewünschte Lernchanc
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發(fā)表于 2025-3-27 21:11:06 | 只看該作者
,Für die Zukunft lernen: Nachdenken über einen integrativen Bildungsbegriff,evoziert Reflexionen, Wünsche, Phantasien, die ?weit in die Welt hinaus“und ?tief in die Seele hinabreichen“. Der Begriff Netz-Medium beschreibt nicht nur die technische Struktur des Mediums, sondern auch die Lernwege, die sich in der Auseinandersetzung mit dem Medium entwickeln und die Erkenntnisse
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發(fā)表于 2025-3-28 00:33:06 | 只看該作者
https://doi.org/10.1007/978-94-007-4896-5n als Kulturtechnik (re-, de-)konstruiert, die Ordnungen sichtbar macht, initiiert und bef?rdert. Es wurden Beobachtungen auf Subjekt- und Gesellschaftsebene zusammengefugt, sortiert, zueinander in Beziehung gesetzt, Vergleiche angestellt, Verbindungen dekonstruiert und Transformationsm?glichkeiten
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發(fā)表于 2025-3-28 02:58:09 | 只看該作者
The Sociology of Privatized Securityeht, liefert die Studie von Rainer Zoll, in der als Leitbild für den eigenen Lebensentwurf das Ideal eines st?ndigen Pers?nlichkeitswachstums und einer Identit?t ermittelt wurde, die sich durch Offenheit und Unabgeschlossenheit auszeichnet (vgl. Zoll 1989, 222). Die Befunde über gewünschte Lernchanc
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發(fā)表于 2025-3-28 07:05:29 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-28 13:34:08 | 只看該作者
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