Titlebook: Effizienz und Effektivit?t von Blended-Learning-Lernverfahren in der beruflichen Weiterbildung; Eine Analyse aus der Jennifer Friedrich-Ha?

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Empirische Studie: Untersuchung der Einflussfaktoren der Blended-Learning-Lernverfahren auf Lernendntesten und effektivsten sind. Diese wird anhand einer Fallstudie (Englisch: Case Study) der die Blended-Learning-Lehrg?nge anbietenden IHKn in Deutschland durchgeführt. Die Fallstudie zeichnet sich dadurch aus, dass sie eine empirische Untersuchung zur Darstellung zeitgen?ssischer Ph?nomene in eine

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