找回密碼
 To register

QQ登錄

只需一步,快速開(kāi)始

掃一掃,訪問(wèn)微社區(qū)

打印 上一主題 下一主題

Titlebook: Education and Equity in Times of Crisis; Learning, Engagement Emily S. Rudling,Sherridan Emery,Natalie Brown Book 2023 The Author(s), under

[復(fù)制鏈接]
樓主: 警察在苦笑
21#
發(fā)表于 2025-3-25 05:32:52 | 只看該作者
22#
發(fā)表于 2025-3-25 09:10:16 | 只看該作者
Educational Vulnerability During COVID-19, policies, and institutions to address structural and systemic injustice that influence educational vulnerability, in particular by addressing racial and gendered injustice through a focus on economic justice and childhood poverty.
23#
發(fā)表于 2025-3-25 13:15:05 | 只看該作者
24#
發(fā)表于 2025-3-25 16:02:59 | 只看該作者
25#
發(fā)表于 2025-3-25 21:02:03 | 只看該作者
26#
發(fā)表于 2025-3-26 02:00:16 | 只看該作者
27#
發(fā)表于 2025-3-26 04:37:56 | 只看該作者
28#
發(fā)表于 2025-3-26 10:38:44 | 只看該作者
29#
發(fā)表于 2025-3-26 13:43:17 | 只看該作者
The Evolution of Digital Audio Technology,s—health, economic, and educational—have been experienced disproportionately by groups that experience poverty and marginalisation. This chapter highlights matters of inequality and explores the ways in which they manifest in educational inequity and are exacerbated during disaster and crisis. Peopl
30#
發(fā)表于 2025-3-26 20:45:38 | 只看該作者
 關(guān)于派博傳思  派博傳思旗下網(wǎng)站  友情鏈接
派博傳思介紹 公司地理位置 論文服務(wù)流程 影響因子官網(wǎng) 吾愛(ài)論文網(wǎng) 大講堂 北京大學(xué) Oxford Uni. Harvard Uni.
發(fā)展歷史沿革 期刊點(diǎn)評(píng) 投稿經(jīng)驗(yàn)總結(jié) SCIENCEGARD IMPACTFACTOR 派博系數(shù) 清華大學(xué) Yale Uni. Stanford Uni.
QQ|Archiver|手機(jī)版|小黑屋| 派博傳思國(guó)際 ( 京公網(wǎng)安備110108008328) GMT+8, 2025-10-6 08:56
Copyright © 2001-2015 派博傳思   京公網(wǎng)安備110108008328 版權(quán)所有 All rights reserved
快速回復(fù) 返回頂部 返回列表
宁都县| 武夷山市| 铁岭县| 石柱| 济宁市| 澄城县| 收藏| 长武县| 万荣县| 四平市| 开原市| 大渡口区| 互助| 榕江县| 泰州市| 正定县| 迁安市| 新巴尔虎右旗| 建瓯市| 阿勒泰市| 阆中市| 天台县| 通海县| 太谷县| 桑日县| 陈巴尔虎旗| 贵溪市| 榆中县| 华蓥市| 濮阳市| 双柏县| 原平市| 辽阳市| 阿鲁科尔沁旗| 明星| 葫芦岛市| 缙云县| 沂源县| 曲靖市| 齐河县| 岑溪市|