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Titlebook: Die digitale Transformation in der Weiterbildung; Befunde, Konzepte un Erich Sch?fer,Antje Ebersbach Book 2021 Der/die Herausgeber bzw. der

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樓主
發(fā)表于 2025-3-21 18:21:52 | 只看該作者 |倒序瀏覽 |閱讀模式
書目名稱Die digitale Transformation in der Weiterbildung
副標(biāo)題Befunde, Konzepte un
編輯Erich Sch?fer,Antje Ebersbach
視頻videohttp://file.papertrans.cn/278/277111/277111.mp4
概述Unterstützt Sie bei der Gestaltung Ihrer Digitalisierungsprozesse.Für eine strategische Personal- und Organisationsentwicklung.Gewinnbringend für Personalverantwortliche, p?d. Fachkr?fte und Weiterbil
叢書名稱essentials
圖書封面Titlebook: Die digitale Transformation in der Weiterbildung; Befunde, Konzepte un Erich Sch?fer,Antje Ebersbach Book 2021 Der/die Herausgeber bzw. der
描述.Digitale Medien halten verst?rkt Einzug in traditionelles Lehren und Lernen und zugleich werden digitale Formate sozialer und kommunikativer. Die Digitalisierung bezieht sich nicht nur auf das Lehren und Lernen. Bei den überlegungen zur Digitalisierung in der Weiterbildung ist der gesamte Bildungsprozess mit all seinen Ebenen vom gesellschaftlichen und institutionellen Kontext über die Programme und Angebote bis hin zum Personal und den Teilnehmenden einzubeziehen. Deshalb orientieren sich Erich Sch?fer und Antje Ebersbach an einem Mehrebenenmodell der Digitalisierung. Der Entwicklung einer Digitalisierungsstrategie im Sinne einer organisationssensiblen Herangehensweise kommt eine zentrale Bedeutung zu. Ob sich die mit der Digitalisierung verbundenen Erwartungen verwirklichen lassen, h?ngt von den einzuschlagenden Mediatisierungspfaden ab..
出版日期Book 2021
關(guān)鍵詞Berufliche Weiterbildung; Digitalisierungsstrategie; Lernformate; Medienkompetenz; Programmplanung; Angeb
版次1
doihttps://doi.org/10.1007/978-3-662-64605-2
isbn_softcover978-3-662-64604-5
isbn_ebook978-3-662-64605-2Series ISSN 2197-6708 Series E-ISSN 2197-6716
issn_series 2197-6708
copyrightDer/die Herausgeber bzw. der/die Autor(en), exklusiv lizenziert durch Springer-Verlag GmbH, DE, ein
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書目名稱Die digitale Transformation in der Weiterbildung影響因子(影響力)




書目名稱Die digitale Transformation in der Weiterbildung影響因子(影響力)學(xué)科排名




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發(fā)表于 2025-3-21 20:27:10 | 只看該作者
板凳
發(fā)表于 2025-3-22 00:37:30 | 只看該作者
地板
發(fā)表于 2025-3-22 06:21:04 | 只看該作者
Einleitung,chen Transformationen sind Arbeiten und Lernen zentr al betroffen. Weiterbildung beschreibt sowohl das Lernen auf individueller, gruppenbezogener und organisationaler Ebene als auch das System der institutionalisierten Erwachsenen- und Weiterbildung.
5#
發(fā)表于 2025-3-22 09:39:53 | 只看該作者
,Kontinuierliche Selbsterneuerung als Herausforderung einer Kultur der Digitalit?t,elong Learning verst?rkt auf ihre eigene Organisation im Sinne der lernenden Organisation anzuwenden. Wird Organisationsentwicklung als kontinuierliche Selbsterneuerung verstanden, so ist dies ein Ausdruck dafür, dass alle Mitglieder der Organisation sowohl in dem System als auch an dem System arbei
6#
發(fā)表于 2025-3-22 14:20:43 | 只看該作者
,Lehren und Lernen mit Medien im quart?ren Bildungssektor,rukturen, Lernen mit digitalen Medien bzw. Lernen über Entwicklungen in der Digitalisierung gesprochen werden. Es lassen sich drei Perspektiven differenzieren: eine technisch-mediale, eine gesellschaftlich-kulturelle sowie eine anwendungs- und interaktionsbezogene.
7#
發(fā)表于 2025-3-22 17:05:08 | 只看該作者
,Vom Emergency-Remote-Modus zur Digitalisierungsstrategie – der institutionelle und organisationale earning Ecosystemen. Diese bestehen aus dem dynamischen Zusammenspiel unterschiedlicher Aspekte; hierzu geh?ren die kulturellen, sozialen und technischen Subsysteme, der physische und virtuelle Raum sowie Purpose, Vision und Strategie, Inhalte, Formate, Rollen, Stakeholder sowie Learning-Analytics.
8#
發(fā)表于 2025-3-22 21:54:44 | 只看該作者
9#
發(fā)表于 2025-3-23 01:38:23 | 只看該作者
10#
發(fā)表于 2025-3-23 08:45:35 | 只看該作者
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