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Titlebook: Die Europ?ische Union erfolgreich vermitteln; Perspektiven der pol Monika Oberle Book 2015 Springer Fachmedien Wiesbaden 2015 Demokratiebil

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樓主: 民俗學(xué)
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發(fā)表于 2025-3-30 11:36:54 | 只看該作者
Book 2015iese begegnet allerdings regelm??ig auch besonderen Schwierigkeiten. Dieser Band er?ffnet fachwissenschaftliche und fachdidaktische Einblicke in Hintergrund und Kontroversen der Europabildung, stellt aktuelle empirische Befunde zur politischen EU-Bildung vor und gibt Anregungen für europapolitische Bildungsma?nahmen.
52#
發(fā)表于 2025-3-30 13:04:07 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-30 16:57:49 | 只看該作者
Diagnostic Criteria in IBD (with Comments)Leistung und soziale Eingebundenheit auf das Selbstkonzept. Kognitiv aktivierender Unterricht und die wahrgenommene konstruktive Unterstützung der Lehrkraft korrelieren unter Kontrolle des Wissens hoch miteinander.
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發(fā)表于 2025-3-30 23:13:12 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-31 04:48:06 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-31 07:14:24 | 只看該作者
Effektiver Unterricht über die Europ?ische Union – Ergebnisse einer Studie zur Schülerperzeption vonLeistung und soziale Eingebundenheit auf das Selbstkonzept. Kognitiv aktivierender Unterricht und die wahrgenommene konstruktive Unterstützung der Lehrkraft korrelieren unter Kontrolle des Wissens hoch miteinander.
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發(fā)表于 2025-3-31 12:20:12 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-31 15:16:14 | 只看該作者
?European Citizenship“ in der Schweizr Europ?ischen Union (EU) und zu Europa in Beziehung gesetzt. Die expliziten Zielsetzungen und impliziten Beschr?nkungen künftigen Europalernens werden so in die politische Diskussion bezüglich Europa und EU eingeordnet.
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發(fā)表于 2025-3-31 18:14:33 | 只看該作者
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