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https://doi.org/10.1007/978-3-642-56318-8 ist die sprachliche Seite. Au?erdem gibt es Informationen zu Kultur, Geschichte, Wirtschaft, Gesellschaft usw. des deutschsprachigen Raums. Und nicht nur faktische Informationen – die Besch?ftigung damit, wie Lernende aus einem anderen kulturellen Kontext das Verhalten von Deutschen, deren Einstell

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Rualdo Menegat,Rodrigo Cybis Fontana Variet?t Fachsprache. Inzwischen hat diese Diskussion sich ausdifferenziert, unterschiedliche berufliche und studienbezogene Spezialisierungen wurden vorgenommen: Berufsorientierter DaF-Unterricht, Fachkommunikation Deutsch und Wissenschaftssprache sind für Deutsch als Fremdsprache wichtige Themen

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Jorge Alberto Hernández-Restrepoh, dass verschiedene Typen und Funktionen von Tests und Kriterien für die Bestimmung der Qualit?t von Tests diskutiert werden. Anhand von zwei Tests, die für den Zugang zum Studium an deutschen Hochschulen wichtig sind, werden anschlie?end unterschiedliche Konzeptionen von Tests genauer beleuchtet.

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Towards a Latin American Geoethics? Hinweis, eine bestimmte Entscheidung sei abh?ngig von einer Reihe von Faktoren: von den individuellen Lernenden, den Lernzielen, den lokalen Gegebenheiten usw. Natürlich w?re es einfacher zu sagen: So ist es, so lehrt und lernt man. So ist es aber nicht. Die Welt des Fremdsprachenlernens ist zu bun

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Rezeption und Produktion von gesprochenen und geschriebenen Texten,prechen, Lesen, Schreiben. Allerdings ist auch des ?fteren von einer fünften Fertigkeit die Rede: Manchmal wird das H?rverstehen unterteilt in H?rverstehen im engeren Sinne und eine fünfte Fertigkeit, das H?rseh-Verstehen, manchmal wird das übersetzen bzw. Sprachmitteln als fünfte Fertigkeit bezeichnet.