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Titlebook: Der mediale Habitus von Lehramtsstudierenden; Eine quantitative St Ralf Biermann Book 2009 VS Verlag für Sozialwissenschaften | Springer Fa

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樓主: 郊區(qū)
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發(fā)表于 2025-3-23 10:13:15 | 只看該作者
https://doi.org/10.1057/978-1-137-46048-6Population, d. h. die Menge von Merkmalstr?gern, für die die Aussage der Untersuchung gelten soll, muss entsprechend beschrieben werden, da mit der Auswahl das Beobachtungsfeld begrenzt oder erweitert wird.
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發(fā)表于 2025-3-23 17:33:03 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-23 20:41:10 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-24 01:04:27 | 只看該作者
,Die Ermittlung des medialen Habitus über einen Indexwert,von Büchern – selbst ohne bildungsorientierende Inhalte – allgemein als eine T?tigkeit angesehen, der eine positive Wirkung zugeschrieben wird. Selbst das Lesen von Romanen kann als F?rderung der Lesekompetenz angesehen werden.
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發(fā)表于 2025-3-24 04:52:38 | 只看該作者
Business, Human Rights and Corruption Risksigt daran waren und sind das Bundesministerium für Bildung und Forschung und die Deutsche Telekom AG.. Ziel war es, Bildungseinrichtungen zun?chst mit Computern auszustatten und ans Internet anzuschlie?en, um den neuen Herausforderungen der Bildung gerecht zu werden. Jedoch zeigte sich, dass eine vo
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發(fā)表于 2025-3-24 09:58:56 | 只看該作者
https://doi.org/10.1007/978-3-642-54083-7 von der Schwierigkeit, den Begriff ?Medien“ mit einer Definition zu greifen (vgl. Hickethier 2003, S. 18–35), beschr?nke ich mich hier auf grundlegende Aspekte der Medienentwicklung, die eine besondere Relevanz für die Analyse der erhobenen Daten mit sich bringen. Im Folgenden sollen deshalb die wi
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發(fā)表于 2025-3-24 13:39:41 | 只看該作者
https://doi.org/10.1007/978-3-540-33175-9s Interesse der breiteren Massen auf sich zogen, waren P?dagogen unter den Ersten, die auf die m?glichen Gefahren hinwiesen. . ?Die Geschichte der Medienp?dagogik [ist] eine Geschichte der Reaktionen auf die jeweils ?Neuen Medien‘ und die durch sie hervorgerufenen Irritationen, wobei Medien zun?chst
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發(fā)表于 2025-3-24 16:41:24 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-24 20:32:49 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-25 00:58:46 | 只看該作者
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