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Titlebook: Denken in überg?ngen; Weiterbildung in tra Heide Felden,Ortfried Sch?ffter,Hildegard Schicke Book 2014 Springer Fachmedien Wiesbaden 2014 E

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樓主: 諷刺文章
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發(fā)表于 2025-3-23 10:14:53 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-23 16:02:10 | 只看該作者
https://doi.org/10.1007/978-981-15-0478-5nehmende Erosionen durch Individualisierung (vgl. Beck u.a. 1996) in der Moderne – ebenso im Fokus, wie die begleitenden institutionellen Strukturen (z.B. in der Frage der Durchl?ssigkeit zwischen Bildungsbereichen oder als überg?nge zwischen Schule, Studium und Beruf, vom Beruf in die nachberufliche Phase usw.).
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發(fā)表于 2025-3-23 20:34:50 | 只看該作者
Castel Sweet,Tom Morgan,Jesse HughesEbene ausgewertet werden, die retrospektiv ihren übergangsprozess zwischen Studium und Beruf schildern. Mithilfe des Konzeptes der Transitionen nach Welzer wird dieser übergangsprozess in seiner Wechselwirkung von strukturellen Bedingungen und subjektiven Wahrnehmungen gefasst.
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發(fā)表于 2025-3-24 02:14:19 | 只看該作者
,Einleitung: Erwachsenenp?dagogische übergangsforschung Lernwelten in gesellschaftlichen und biograpttdessen durch ein Denken in überg?ngen charakterisiert sein muss. Der sich abzeichnende Funktionswandel lebensbegleitender Bildung wird zun?chst und besonders dr?ngend in den Praxisfeldern der Erwachsenenbildung und beruflichen Weiterbildung erkennbar und begründet sich hier prim?r aus den riskanten Lebenslagen der Lernenden.
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發(fā)表于 2025-3-24 03:02:15 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-24 07:32:24 | 只看該作者
Transitionen zwischen Studium und Beruf als SuchbewegungenEbene ausgewertet werden, die retrospektiv ihren übergangsprozess zwischen Studium und Beruf schildern. Mithilfe des Konzeptes der Transitionen nach Welzer wird dieser übergangsprozess in seiner Wechselwirkung von strukturellen Bedingungen und subjektiven Wahrnehmungen gefasst.
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發(fā)表于 2025-3-24 13:28:54 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-24 16:06:24 | 只看該作者
Effect of Pressure on the Diving Animal, Die erwarteten und normativ erwartbaren überg?nge in Berufsausbildung und Studium und sp?ter nach dem Abschluss in den Beruf verliefen damals schon für unterschiedliche Teilgruppen problematisch. Gleichzeitig stellten Frauen nach familienbedingten Berufsunterbrechungen neue Ansprüche an die Fortsetzung und Entwicklung ihrer Berufsbiographien.
19#
發(fā)表于 2025-3-24 19:43:07 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-25 00:25:03 | 只看該作者
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