Titlebook: Demokratieerziehung und die Bildung digitaler ?ffentlichkeit; Ulrich Binder,Johannes Drerup Book 2020 Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH,

amateur

書目名稱Demokratieerziehung und die Bildung digitaler ?ffentlichkeit影響因子(影響力)




書目名稱Demokratieerziehung und die Bildung digitaler ?ffentlichkeit影響因子(影響力)學科排名




書目名稱Demokratieerziehung und die Bildung digitaler ?ffentlichkeit網(wǎng)絡公開度




書目名稱Demokratieerziehung und die Bildung digitaler ?ffentlichkeit網(wǎng)絡公開度學科排名




書目名稱Demokratieerziehung und die Bildung digitaler ?ffentlichkeit被引頻次




書目名稱Demokratieerziehung und die Bildung digitaler ?ffentlichkeit被引頻次學科排名




書目名稱Demokratieerziehung und die Bildung digitaler ?ffentlichkeit年度引用




書目名稱Demokratieerziehung und die Bildung digitaler ?ffentlichkeit年度引用學科排名




書目名稱Demokratieerziehung und die Bildung digitaler ?ffentlichkeit讀者反饋




書目名稱Demokratieerziehung und die Bildung digitaler ?ffentlichkeit讀者反饋學科排名

Cumbersome

,Digital Religion und liberale ?ffentlichkeit – neue Aufgaben für die Demokratieerziehung?,i?sen Argumentationen durchzogen sind. Der Fokus liegt?dabei auf der neuen Tendenz, dass Religionswissenschaften und -didaktiken im Fahrwasser der Digitalisierung bewusst ?ffentlichkeit herstellen bzw. die Heranwachsenden auf Basis ihrer Logik/Dogmatik zur Partizipation an??ffentlichkeit bef?higen wollen.

種類

Book 2020rziehung in ihrer Ambivalenz und Vielschichtigkeit zu kl?ren und zu diskutieren. Mit dem im Zuge von Digitalisierungsprozessen diagnostizierten ?neuen Strukturwandel der ?ffentlichkeit‘ werden Struktur- und Legitimationsprobleme demokratischer Erziehung und Bildung in rekontextualisierter Form auf den Prüfstand gestellt und neu verhandelt..

Graphite

Ulrich Binder,Johannes DrerupDigital citizenship, civic media literacy oder politische Kompetenz?.Differenzierte Positionen und Positionierungen in der aktuellen Debatte.Wissenschaftsperspektiven aus unterschiedlichen Theorietrad

繁榮中國

晚間

https://doi.org/10.1007/978-3-658-28169-4Erziehungswissenschaft; Digitalisierung; Politisch-demokratische Bildung; Strukturwandel; Legitimationsp

晚間

978-3-658-28168-7Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, ein Teil von Springer Nature 2020

子女

Gesch?ftsmodelle im Cloud Computingn die Lage zu versetzen, an politischer ?ffentlichkeit reflexiv zu partizipieren und ihre Anliegen im ?ffentlichen Austausch über politische Themen zu artikulieren. Demokratische Legitimit?t, eine kritische und nicht blo? rezeptive ?ffentlichkeit und Demokratieerziehung werden in einem sich wechsels

bleach

tolerance

Melanie Malczok,Sabine Kirchhoff auf digitale ?ffentlichkeiten noch plausibel vertreten lassen. Auf Basis der Rekonstruktion klassischer normativer Funktionen von ?ffentlichkeit, so wie sie von Theoretikern der deliberativen Demokratietheorie rekonstruiert wurden, werden zun?chst einige der Zeitdiagnosen zum neuen Strukturwandel d