Titlebook: Bildungstheorie und Sportdidaktik; Ein Diskurs zwischen Ralf Laging,Peter Kuhn Book 2018 Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH 2018 Bildungsth

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https://doi.org/10.1007/978-3-658-17096-7Bildungstheorie; Sportdidaktik; Klafki; Unterricht; Bewegungskultur; Schulsport; Schülerorientierung; learn

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978-3-658-17095-0Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH 2018

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Bewegungsbildung im Horizont allgemeiner Bildunginer allgemeinbildenden Komponenten im Bewegungslernprozess anhand der Denkfigur von Klafkis kategorialer Bildung weiterführen und auf sein demokratiebildendes Potenzial im Rahmen des Sportunterrichts fokussieren.

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Bildung im Sportunterricht aus der Kinderperspektiveng einer Achtj?hrigen zum Abschluss einer Stunde mit dem Schwerpunkt ?Ball über die Schnur“ (Abb. 16.1) ist nicht nur Nahrung für p?dagogischen Optimismus. Sie wirft die Frage auf, inwiefern Kinder Situationen im Sportunterricht als Selbstbildungsgelegenheiten ergreifen.

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