Titlebook: Bildungsbenachteiligung und das Potenzial von Schule und Unterricht; Lesekompetenz bei so Michael Pfeifer Book 2011 VS Verlag für Sozialwis

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Daten und Methoden,n weiterhin die im Rahmen dieser Arbeiten verwendeten Variablen, Skalen und Instrumente dargestellt, abschlie?end werden die Thematiken der Subgruppenbildung, der Mehrebenenanalysen und der Zentrierung im Rahmen hierarchischer Analysen n?her erl?utert.

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https://doi.org/10.1007/978-3-030-00407-1n weiterhin die im Rahmen dieser Arbeiten verwendeten Variablen, Skalen und Instrumente dargestellt, abschlie?end werden die Thematiken der Subgruppenbildung, der Mehrebenenanalysen und der Zentrierung im Rahmen hierarchischer Analysen n?her erl?utert.

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https://doi.org/10.1007/978-3-531-94014-4Bildungsforschung; Bildungsgerechtigkeit; Erziehungswissenschaft; Lesekompetenz; Schulleistungstests

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