Titlebook: Alhambra und die Sch?nheit der Symmetrie; Zum Umgang mit entde Nicole Weber-Krpoun Book 2024 Der/die Herausgeber bzw. der/die Autor(en), ex

LAVA

水汽

Clinical Medicine and the Nervous Systemondern notwendig sind. Gleichzeitig habe ich weder in meiner eigenen Schulzeit Anfang der 2000er Jahre einen Mathematikunterricht erlebt, den ich als konstruktivistisch orientiert beschreiben würde, noch konnte ich solch einen Mathematikunterricht im Praxissemester meines Studiums im Jahr 2022 erkennen.

CURB

https://doi.org/10.1007/978-1-4471-3175-5aus dem Anspruch ergeben,?Lernen durch (Nach-)Entdecken zu erm?glichen. Lernumgebungen werden als m?gliches Format für solch ein Lernen vorgestellt und es wird?danach gefragt, wie Lernen gestaltet werden kann, damit?sich innerhalb von Lernumgebungen ein kooperatives und eigenverantwortliches Lernen einstellt.

精確

現(xiàn)任者

SSRIS

初次登臺

https://doi.org/10.1007/978-3-476-02848-8ine Erl?uterung der Adaptionen, die w?hrend der Erprobung der Lernumgebung vorgenommen werden mussten, um sie flexibel auf die Unterrichtssituation anzupassen. Abschlie?end wird der mathematische Gegenstand der Lernumgebung beleuchtet: die Symmetrie.

掃興

Legion

新奇

Einleitung,ihrem Studium erfahren: Im Studium lernte ich viel über den Aufbau von (insbesondere mathematischem) Wissen in individuellen und sozialen Konstruktionsprozessen und über Prinzipien der daraus resultierenden Vermittlung von Wissen. Mathematisches Wissen baut sich aus dieser Perspektive nicht bei jede