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Titlebook: A Production-Oriented Approach to Teaching Foreign Languages; Does a Post-Method E Qiufang Wen Book 2024 The Editor(s) (if applicable) and

[復(fù)制鏈接]
樓主: intrinsic
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發(fā)表于 2025-3-25 07:02:10 | 只看該作者
Motivating,ce is unsuitable, either due to their language proficiency or the natural use of Chinese over English..To address these issues, the chapter provides practical tips and three examples of well-designed scenarios that align with productive projects. Teachers are advised to consider unit objectives and
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發(fā)表于 2025-3-25 09:46:04 | 只看該作者
Enabling, identified, such as misalignment between activities and learning objectives, and solutions are proposed to optimise the Enabling process. By thoroughly examining the principle of alignment and its application, this chapter provides a comprehensive understanding of how to effectively implement the E
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發(fā)表于 2025-3-25 15:41:45 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-25 18:11:02 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-25 23:35:17 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-26 04:13:32 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-26 07:27:18 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-26 10:54:49 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-26 14:03:38 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-26 18:38:37 | 只看該作者
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