Titlebook: Absolventen von Waldorfschulen; Eine empirische Stud Heiner Barz,Dirk Randoll Book 20071st edition VS Verlag für Sozialwissenschaften | Spr

只看該作者 · 發(fā)表于 2025-3-23 21:29:34

,Was ehemalige Waldorfschüler über ihre Schule denken,that equating autonomy with independence is unrealistic in the lives we live. A case study highlights practical concerns. We propose ways of reconciling professional accountability with respect for patient autonomy. We draw on recent research, a more relational understanding of autonomy and contempo

只看該作者 · 發(fā)表于 2025-3-24 00:45:32

只看該作者 · 發(fā)表于 2025-3-24 04:07:24

只看該作者 · 發(fā)表于 2025-3-24 10:12:58

只看該作者 · 發(fā)表于 2025-3-24 14:10:06

Book 20071st editionpretationund Diskussion der Sp?tfolgen, der Nach- und Nebenwirkungen des Waldorfschulbesuchs in verschiedenen Lebensbereichen konnten namhafte Experten gewonnen werden. Analysiert werden Berufskarrieren, Lebensorientierungen, Religion, Gesundheit. Au?erdem wird die Geschichte der Waldorfschulbewegun

只看該作者 · 發(fā)表于 2025-3-24 16:09:11

只看該作者 · 發(fā)表于 2025-3-24 21:07:27

Julien Erny,Josette Pastor,Henri Pradet in der Freien Waldorfschule“ vorgestellt. Auf den folgenden Seiten werden der Fragebogen., einige allgemeine Charakteristika der Stichprobe und schlie?lich einige Merkmale der Herkunftsfamilie und Ergebnisse zur Schulwahlentscheidung der Eltern vorgestellt.

只看該作者 · 發(fā)表于 2025-3-25 01:52:51

		自動(dòng)登錄	找回密碼
密碼			To register

關(guān)于派博傳思			派博傳思旗下網(wǎng)站			友情鏈接
派博傳思介紹	公司地理位置	論文服務(wù)流程	影響因子官網(wǎng)	吾愛論文網(wǎng)	大講堂	北京大學(xué)	Oxford Uni.	Harvard Uni.
發(fā)展歷史沿革	期刊點(diǎn)評	投稿經(jīng)驗(yàn)總結(jié)	SCIENCEGARD	IMPACTFACTOR	派博系數(shù)	清華大學(xué)	Yale Uni.	Stanford Uni.
\|Archiver\|手機(jī)版\|小黑屋\| 派博傳思國際 ( 京公網(wǎng)安備110108008328) GMT+8, 2026-1-19 11:27
Copyright © 2001-2015 派博傳思京公網(wǎng)安備110108008328 版權(quán)所有 All rights reserved