Titlebook: Wenn Kinder und Jugendliche k?rperlich chronisch krank sind; Psychische und sozia Martin Pinquart Book 2013 Springer-Verlag Berlin Heidelbe

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Obverse

,Auswirkungen chronischer k?rperlicher Erkrankungen auf Schule und Unterricht,n, die sich auf dem Kontinuum gesund versus krank an irgendeinem Punkte befinden, der nicht vollst?ndig als gesund zu bezeichnen ist. Dies ist kein Thema, das nur eine kleine Gruppe von Schülern/-innen betriff t, sondern es betrifft viele Schüler/-innen. Und damit grunds?tzlich alle, die den Lehrber

增減字母法

,Pr?vention chronischer k?rperlicher Erkrankungen im Kindes und Jugendalter, sowohl prim?rpr?ventive Programme, d. h. Programme für noch v?llig gesunde Kinder und Jugendliche vorgestellt, die einen universellen Zugang haben, als auch Programme, die sich an Risikopersonen richten, die sich im übergang zu einer chronischen Erkrankung befinden (sekund?rpr?ventive oder auch ind

innovation

Kindzentrierte Interventionen bei chronischen Erkrankungen,und Jugendlichen. Darauf aufbauend werden Grundfragen zur klinisch-psychologischen Diagnostik und Behandlungsplanung formuliert und drei Module zur F?rderung des Krankheits- und Selbstmanagements beschrieben.

Flinch

Familienbezogene Inter ventionen und Elternarbeit,. Der Einbezug der Eltern in die Therapie wird von vielen Fachgesellschaften explizit gefordert und in vielen Schulungsprogrammen vor allem für die Gruppe der Kinder umgesetzt. Am Beispiel eines Elterntrainings für adip?se Kinder und Jugendliche wird das konkrete Vorgehen verdeutlicht. Auch wenn noc

耕種

,Schlussfolgerungen für Forschung und Praxis,die psychosoziale Praxis gezogen. Da chronische k?rperliche Erkrankungen nicht nur das k?rperliche und psychische Befi nden beeintr?chtigen, sondern auch vielf?ltige Auswirkung auf die k?rperliche und psychosoziale Entwicklung haben k?nnen (7 Kap. 1), ist eine interdisziplin?re Betreuung wichtig. Au

苦惱

Book 2013perliche oder sensorische Behinderungen auf. Diese Erkrankungen und Behinderungen beeinflussen nicht nur die k?rperliche Funktionsf?higkeit, sondern sie haben auch Auswirkungen auf zahlreiche Aspekte der psychosozialen Entwicklung, wie etwa auf den schulischen Erfolg, die Beziehungen zu Gleichaltrig

Aboveboard

Auswirkungen chronischer Erkrankungen auf die psychische Gesundheit von Kindern und Jugendlichen,leme in Abh?ngigkeit von der Art der Erkrankung und von anderen Merkmalen der Kinder und Jugendlichen – wie Alter, Geschlecht oder Krankheitsdauer – variiert. Die Basis zur Beantwortung der Fragen bilden Metaanalysen der Befunde von mehr als 2000 empirischen Studien.

有危險(xiǎn)

Medizinische Grundlagen,glichst altersentsprechend verl?uft und dass die Integration in das soziale Umfeld m?glichst gut gelingt. Das Kapitel gibt einen überblick über verschiedene Verlaufsformen, Behandlungsformen und Auswirkungen chronischer k?rperlicher Erkrankungen auf die Lebensführung im Kindes- und Jugendalter.

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