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Titlebook: Vom Baby zum Kleinkind; Entwicklungstagebuch Sabina Pauen Book 20111st edition Springer Berlin Heidelberg 2011 Babies.Betreuung.Eltern.Entw

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樓主: Assert
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發(fā)表于 2025-3-26 23:07:28 | 只看該作者
,Gefühle,und mit unseren Gefühlen umgehen. Das h?ngt von vielen Dingen gleichzeitig ab: von unserem angeborenen Temperament, von der Wahrnehmungs- und Denkentwicklung, von sprachlichen F?higkeiten und von unserer Erziehung und Kultur.
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發(fā)表于 2025-3-27 02:02:08 | 只看該作者
Denken,l vom Kissen im Bettchen — alles wird genau inspiziert und dabei gleichzeitig gedanklich eingeordnet. Verfolgt man dieses Argument konsequent weiter, so l?sst sich das Denken gar nicht strikt von anderen Bereichen der Entwicklung trennen.
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發(fā)表于 2025-3-27 06:46:06 | 只看該作者
Book 20111st editionhe Tipps zur Frühf?rderung helfen, die Entwicklung des Kindes besser zu sehen und zu verstehen. Durch die M?glichkeit, eigene Beobachtungen zu notieren, entsteht ein pers?nliches Tagebuch und ein nützliches Nachschlagewerk für Eltern, Tagesmütter, Erziehern und alle, die Kindern zu einem guten Start ins Leben verhelfen wollen. .
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發(fā)表于 2025-3-27 10:29:37 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-27 17:01:39 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-27 18:24:16 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-28 00:50:24 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-28 04:05:42 | 只看該作者
Digital Credentialing: Does It Offer a Meaningful Response to Initial Teacher Education Reform?,dentialing and its role in education. Digital credentialing offers promise and potential to address meaningfully the calls for initial teacher education reform, particularly in areas of evidence and classroom readiness. Yet as a disruptive technological innovation it also presents its own sets of challenges and tensions.
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發(fā)表于 2025-3-28 09:17:09 | 只看該作者
Advances in Order Restricted Statistical InferenceProceedings of the S
40#
發(fā)表于 2025-3-28 13:42:50 | 只看該作者
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