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Titlebook: Viktimisierung junger Menschen im Internet; Leitfaden für P?dago Frank J. Robertz,Atte Oksanen,Pekka R?s?nen Book 2016 Springer Fachmedien

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樓主
發(fā)表于 2025-3-21 17:14:42 | 只看該作者 |倒序瀏覽 |閱讀模式
書目名稱Viktimisierung junger Menschen im Internet
副標題Leitfaden für P?dago
編輯Frank J. Robertz,Atte Oksanen,Pekka R?s?nen
視頻videohttp://file.papertrans.cn/984/983079/983079.mp4
概述Aktueller Stand des Wissens zu onlinebasiertem Hass und sch?digenden Inhalten.Mit neuesten Forschungsergebnissen im L?ndervergleich.Enth?lt Empfehlungen zur Verbesserung des Schutzes von Kindern und J
叢書名稱essentials
圖書封面Titlebook: Viktimisierung junger Menschen im Internet; Leitfaden für P?dago Frank J. Robertz,Atte Oksanen,Pekka R?s?nen Book 2016 Springer Fachmedien
描述Dieses essential gibt einen überblick über potenzielle Gefahren der Internetnutzung für junge Menschen. Die Autoren befassen sich dabei insbesondere mit Risiken, die aus hassbasiertem Online-Material und m?glicherweise sch?digenden Inhalten hervorgehen. Ihre Ausführungen werden durch eine Darstellung aktueller Forschungsergebnisse im L?ndervergleich erg?nzt. Abschlie?ende Empfehlungen zur Verbesserung des Schutzes von Kindern und Jugendlichen im Cyberspace helfen dabei, unserer Verantwortung für die junge Generation besser gerecht zu werden.
出版日期Book 2016
關(guān)鍵詞Kriminologie; Soziale Medien; Pr?vention; Gefahren; Internetnutzung; Cyberspace
版次1
doihttps://doi.org/10.1007/978-3-658-12325-3
isbn_softcover978-3-658-12324-6
isbn_ebook978-3-658-12325-3Series ISSN 2197-6708 Series E-ISSN 2197-6716
issn_series 2197-6708
copyrightSpringer Fachmedien Wiesbaden GmbH, ein Teil von Springer Nature 2016
The information of publication is updating

書目名稱Viktimisierung junger Menschen im Internet影響因子(影響力)




書目名稱Viktimisierung junger Menschen im Internet影響因子(影響力)學(xué)科排名




書目名稱Viktimisierung junger Menschen im Internet網(wǎng)絡(luò)公開度




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書目名稱Viktimisierung junger Menschen im Internet讀者反饋




書目名稱Viktimisierung junger Menschen im Internet讀者反饋學(xué)科排名




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沙發(fā)
發(fā)表于 2025-3-21 21:09:48 | 只看該作者
板凳
發(fā)表于 2025-3-22 03:33:40 | 只看該作者
地板
發(fā)表于 2025-3-22 07:51:42 | 只看該作者
5#
發(fā)表于 2025-3-22 12:09:42 | 只看該作者
Frank J. Robertz,Atte Oksanen,Pekka R?s?nenme terrifying works of dark fantasy that would create a set of imagery and iconography that would both provide inspiration for successive generations of filmmakers and set the standard against which these films would be judged. . (1922), . (1920), . (1920), the films of Lon Chaney, Sr., and the earl
6#
發(fā)表于 2025-3-22 15:24:56 | 只看該作者
7#
發(fā)表于 2025-3-22 18:22:28 | 只看該作者
8#
發(fā)表于 2025-3-22 23:02:43 | 只看該作者
9#
發(fā)表于 2025-3-23 02:36:56 | 只看該作者
Frank J. Robertz,Atte Oksanen,Pekka R?s?nene changes at the work place, and the way technology may enable student learning. For example, relevant knowledge is changing faster and faster. Does this mean that we have to adopt the curriculum faster and faster? Perhaps not, as students will have a labor market career of 30 or 40 years. Focusing
10#
發(fā)表于 2025-3-23 06:05:20 | 只看該作者
Frank J. Robertz,Atte Oksanen,Pekka R?s?neng to the first two of these changes, while the third underpins the conversation. While examples from a local perspective are used, the issues discussed and the innovative ideas suggested are much more general and should be useful to a much wider audience.
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