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Titlebook: Ver?nderungen im Schülerhabitus?; Die Schülerschaft ex Werner Helsper,Anja Gibson,Mareke Niemann Book 2020 Der/die Herausgeber bzw. der/die

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樓主: Optician
11#
發(fā)表于 2025-3-23 10:25:50 | 只看該作者
,Die gymnasialen Schülerhabitus im L?ngsschnitt – Eine Reproduktions- und Transformationstypologie,roduktion bzw. Transformation der Schülerhabitus von Schüler*innen exklusiver und nicht-exklusiver Gymnasien von der 8. Klasse bis zum Abitur. Es wird die Frage beantwortet, ob in der Entwicklung der Schülerhabitus Transformation oder Reproduktion dominiert. Dies wird mit Analysen zur Bedeutung von
12#
發(fā)表于 2025-3-23 15:14:37 | 只看該作者
,Eine relationale L?ngsschnitttypologie gymnasialer Passungsverh?ltnisse von der 8. bis zur 12. Klasm steht die Entwicklung der schülerbiographischen Passung zwischen der 8. Klasse und dem Abitur in der Spannung von Transformation oder Reproduktion des Passungsverh?ltnisses zwischen individuellem und institutionellem Schülerhabitus. Dies wird mit Analysen zur Bedeutung des Abiturs für die Entwickl
13#
發(fā)表于 2025-3-23 21:04:17 | 只看該作者
14#
發(fā)表于 2025-3-23 22:28:55 | 只看該作者
15#
發(fā)表于 2025-3-24 06:01:47 | 只看該作者
16#
發(fā)表于 2025-3-24 06:37:59 | 只看該作者
,Die gymnasialen Schülerhabitus im L?ngsschnitt – Eine Reproduktions- und Transformationstypologie, die Frage beantwortet, ob in der Entwicklung der Schülerhabitus Transformation oder Reproduktion dominiert. Dies wird mit Analysen zur Bedeutung von (Selbst-)Reflexion für die Transformation bzw. Reproduktion der schul- und bildungsbezogenen Orientierungen verbunden.
17#
發(fā)表于 2025-3-24 13:44:43 | 只看該作者
,Eine relationale L?ngsschnitttypologie gymnasialer Passungsverh?ltnisse von der 8. bis zur 12. Klases Passungsverh?ltnisses zwischen individuellem und institutionellem Schülerhabitus. Dies wird mit Analysen zur Bedeutung des Abiturs für die Entwicklung der schülerbiographischen Passungsverl?ufe verbunden.
18#
發(fā)表于 2025-3-24 16:07:03 | 只看該作者
19#
發(fā)表于 2025-3-24 21:22:39 | 只看該作者
20#
發(fā)表于 2025-3-25 01:36:42 | 只看該作者
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