| 書目名稱 | unterricht_kultur_theorie: Kulturelles Lernen im Fremdsprachenunterricht gemeinsam anders denken |
| 編輯 | Lotta K?nig,Birgit Sch?dlich,Carola Surkamp |
| 視頻video | http://file.papertrans.cn/945/944738/944738.mp4 |
| 概述 | Neue Ans?tze kulturellen Lernens.Beitrag zur Theorie des Fremdsprachenunterrichts.Sammelband zu aktuellen kulturdidaktischen Entwicklungen |
| 叢書名稱 | Literatur-, Kultur- und Sprachvermittlung: LiKuS |
| 圖書封面 |  |
| 描述 | Der Sammelband vereinigt Beitr?ge zum kulturellen Lernen aus theoretisch-konzeptioneller, empirischer und unterrichtspraktischer Perspektive. Es werden aktuelle kulturdidaktische Entwicklungen diskutiert, Konzepte reflektiert sowie Szenarien für einen kulturwissenschaftlich orientierten Fremdsprachenunterricht und die Lehrer*innenbildung entworfen, die für die Bereiche Englischdidaktik, Didaktik der Romanischen Sprachen und Deutsch als Fremd- und Zweitsprache ausgestaltet werden. Die Beitr?ge gehen aus einer sprachenübergreifenden, interdisziplin?ren Tagung hervor, die 2019 an der Georg-August-Universit?t G?ttingen stattgefunden hat. |
| 出版日期 | Book 2022 |
| 關(guān)鍵詞 | Kulturwissenschaft; Kulturdidaktik; Kulturelles Lernen; Fremdsprachenunterricht; Fremdsprachenforschung; |
| 版次 | 1 |
| doi | https://doi.org/10.1007/978-3-662-63782-1 |
| isbn_softcover | 978-3-662-63781-4 |
| isbn_ebook | 978-3-662-63782-1Series ISSN 2522-0292 Series E-ISSN 2522-0306 |
| issn_series | 2522-0292 |
| copyright | Der/die Herausgeber bzw. der/die Autor(en), exklusiv lizenziert an Springer-Verlag GmbH, DE, ein Tei |
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