找回密碼
 To register

QQ登錄

只需一步,快速開(kāi)始

掃一掃,訪問(wèn)微社區(qū)

打印 上一主題 下一主題

Titlebook: Unerwartete Perspektiven der Schulpsychologie; ADHS, Kindeswohl, Wu Nicole Br?scher,Charlotte Lindel,Thora Schadow Book 2022 Der/die Heraus

[復(fù)制鏈接]
查看: 42588|回復(fù): 38
樓主
發(fā)表于 2025-3-21 19:50:07 | 只看該作者 |倒序?yàn)g覽 |閱讀模式
書(shū)目名稱Unerwartete Perspektiven der Schulpsychologie
副標(biāo)題ADHS, Kindeswohl, Wu
編輯Nicole Br?scher,Charlotte Lindel,Thora Schadow
視頻videohttp://file.papertrans.cn/942/941921/941921.mp4
概述Schulpsychologie praxisverst?ndlich?.Dreiklang aus Kurzgeschichten, wissenschaftlicher Erkl?rung und praxisorientiertem Ratgeber.Emotional, rational, handlungsorientiert
圖書(shū)封面Titlebook: Unerwartete Perspektiven der Schulpsychologie; ADHS, Kindeswohl, Wu Nicole Br?scher,Charlotte Lindel,Thora Schadow Book 2022 Der/die Heraus
描述T?glich h?ren wir als Vertrauenspersonen verschiedene Seiten an. Und t?glich staunen wir über die St?rke vieler Kinder, die Schicksal und schwierige Lebensumst?nde kreativ meistern. Heute ist es Max, gestern Chiara, morgen vielleicht Mohammed... Ihr Verhalten ist im individuellen Kontext immer sinnvoll- auch wenn es auff?llt oder andere st?rt. Ein Buch aus der Praxis für die Praxis und die Autorinnen sch?pfen dabei aus einer Fülle konkreter F?lle des Berufsalltags. Ein Dreiklang aus einfühlsamen Erz?hlungen, wissenschaftlicher Erkl?rung und praxisorientiertem Ratgeber: emotional, rational, handlungsorientiert..
出版日期Book 2022
關(guān)鍵詞Schulpsychologie; Auff?lligkeiten; Erz?hlungen; Wissenschaftliche Erkl?rungen; Ratgeber; Differenzierthei
版次1
doihttps://doi.org/10.1007/978-3-658-36512-7
isbn_softcover978-3-658-36511-0
isbn_ebook978-3-658-36512-7
copyrightDer/die Herausgeber bzw. der/die Autor(en), exklusiv lizenziert an Springer Fachmedien Wiesbaden Gmb
The information of publication is updating

書(shū)目名稱Unerwartete Perspektiven der Schulpsychologie影響因子(影響力)




書(shū)目名稱Unerwartete Perspektiven der Schulpsychologie影響因子(影響力)學(xué)科排名




書(shū)目名稱Unerwartete Perspektiven der Schulpsychologie網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)度




書(shū)目名稱Unerwartete Perspektiven der Schulpsychologie網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)度學(xué)科排名




書(shū)目名稱Unerwartete Perspektiven der Schulpsychologie被引頻次




書(shū)目名稱Unerwartete Perspektiven der Schulpsychologie被引頻次學(xué)科排名




書(shū)目名稱Unerwartete Perspektiven der Schulpsychologie年度引用




書(shū)目名稱Unerwartete Perspektiven der Schulpsychologie年度引用學(xué)科排名




書(shū)目名稱Unerwartete Perspektiven der Schulpsychologie讀者反饋




書(shū)目名稱Unerwartete Perspektiven der Schulpsychologie讀者反饋學(xué)科排名




單選投票, 共有 0 人參與投票
 

0票 0%

Perfect with Aesthetics

 

0票 0%

Better Implies Difficulty

 

0票 0%

Good and Satisfactory

 

0票 0%

Adverse Performance

 

0票 0%

Disdainful Garbage

您所在的用戶組沒(méi)有投票權(quán)限
沙發(fā)
發(fā)表于 2025-3-21 21:58:17 | 只看該作者
Book 2022ebensumst?nde kreativ meistern. Heute ist es Max, gestern Chiara, morgen vielleicht Mohammed... Ihr Verhalten ist im individuellen Kontext immer sinnvoll- auch wenn es auff?llt oder andere st?rt. Ein Buch aus der Praxis für die Praxis und die Autorinnen sch?pfen dabei aus einer Fülle konkreter F?lle
板凳
發(fā)表于 2025-3-22 03:36:20 | 只看該作者
rational, handlungsorientiertT?glich h?ren wir als Vertrauenspersonen verschiedene Seiten an. Und t?glich staunen wir über die St?rke vieler Kinder, die Schicksal und schwierige Lebensumst?nde kreativ meistern. Heute ist es Max, gestern Chiara, morgen vielleicht Mohammed... Ihr Verhalten ist im indi
地板
發(fā)表于 2025-3-22 04:50:00 | 只看該作者
Book 2022oll- auch wenn es auff?llt oder andere st?rt. Ein Buch aus der Praxis für die Praxis und die Autorinnen sch?pfen dabei aus einer Fülle konkreter F?lle des Berufsalltags. Ein Dreiklang aus einfühlsamen Erz?hlungen, wissenschaftlicher Erkl?rung und praxisorientiertem Ratgeber: emotional, rational, handlungsorientiert..
5#
發(fā)表于 2025-3-22 11:52:37 | 只看該作者
6#
發(fā)表于 2025-3-22 13:05:44 | 只看該作者
7#
發(fā)表于 2025-3-22 17:47:45 | 只看該作者
8#
發(fā)表于 2025-3-22 23:29:13 | 只看該作者
ADHS (Chiara, 6 Jahre),Die Netzgrafik bildet die individuelle Auspr?gung des Kindes in acht Facetten ab. Je weiter die farbige Fl?che an der Stelle der jeweiligen Facette vom Mittelpunkt aus nach au?en ragt, desto st?rker ist diese ausgepr?gt. Für weitere Erl?uterungen siehe “Vorneweg”.
9#
發(fā)表于 2025-3-23 05:17:29 | 只看該作者
Kindeswohl (Mimi, 8 Jahre),Die Netzgrafik bildet die individuelle Auspr?gung des Kindes in acht Facetten ab. Je weiter die farbige Fl?che an der Stelle der jeweiligen Facette vom Mittelpunkt aus nach au?en ragt, desto st?rker ist diese ausgepr?gt. Für weitere Erl?uterungen siehe “Vorneweg”.
10#
發(fā)表于 2025-3-23 07:51:38 | 只看該作者
Wut (Max, 9 Jahre),Die Netzgrafik bildet die individuelle Auspr?gung des Kindes in acht Facetten ab. Je weiter die farbige Fl?che an der Stelle der jeweiligen Facette vom Mittelpunkt aus nach au?en ragt, desto st?rker ist diese ausgepr?gt. Für weitere Erl?uterungen siehe “Vorneweg”
 關(guān)于派博傳思  派博傳思旗下網(wǎng)站  友情鏈接
派博傳思介紹 公司地理位置 論文服務(wù)流程 影響因子官網(wǎng) 吾愛(ài)論文網(wǎng) 大講堂 北京大學(xué) Oxford Uni. Harvard Uni.
發(fā)展歷史沿革 期刊點(diǎn)評(píng) 投稿經(jīng)驗(yàn)總結(jié) SCIENCEGARD IMPACTFACTOR 派博系數(shù) 清華大學(xué) Yale Uni. Stanford Uni.
QQ|Archiver|手機(jī)版|小黑屋| 派博傳思國(guó)際 ( 京公網(wǎng)安備110108008328) GMT+8, 2026-1-19 04:58
Copyright © 2001-2015 派博傳思   京公網(wǎng)安備110108008328 版權(quán)所有 All rights reserved
快速回復(fù) 返回頂部 返回列表
搜索| 油尖旺区| 犍为县| 永寿县| 青川县| 巴中市| 晋江市| 武乡县| 文水县| 普宁市| 罗定市| 谢通门县| 琼海市| 乐东| 金寨县| 永善县| 绩溪县| 柞水县| 原平市| 成都市| 武平县| 化州市| 彰化县| 逊克县| 桂林市| 辰溪县| 崇阳县| 从化市| 威海市| 剑河县| 礼泉县| 江北区| 轮台县| 恩施市| 曲阜市| 信宜市| 绥滨县| 张家界市| 新泰市| 和顺县| 崇信县|