| 書目名稱 | Unannehmbar-Sein | | 副標(biāo)題 | Kindliche Identit?t | | 編輯 | Barbara Hobl | | 視頻video | http://file.papertrans.cn/942/941024/941024.mp4 | | 概述 | Was passiert in unserer Gesellschaft mit ?st?renden Kindern’?.Dieses Buch geht von der Praxis aus.Aus der praktischen Problemstellung entwickelt die Autorin eine intensive theoretische Besch?ftigung | | 圖書封面 |  | | 描述 | Was passiert in unserer Gesellschaft mit ?st?renden Kindern’? Welche Konsequenzen hat es, wenn in kindlichen Biographien Stigmatisierungen wie ?verhaltensauff?llig’ oder ?psychisch gest?rt’ eine zentrale Rolle spielen?.Identit?t ist ein zwischenmenschlicher Prozess. Für Kinder, die mit professionellen Psychodiagnosen konfrontiert sind und die ihre Eltern verzweifelt sagen h?ren "Mit meinem Kind stimmt etwas nicht!" wird der Identit?tsprozess zu einer extremen Herausforderung: Ihre Identit?t ist ?unannehmbar’..Dieses Buch geht von der Praxis aus: Es analysiert St?rverhalten von Kindern und fragt nach Handlungsspielr?umen von professionellen HelferInnen. Aus dieser praktischen Problemstellung entwickelt die Autorin eine intensive theoretische Besch?ftigung: Mit Konzepten aus den Theorietraditionen Psychoanalyse, Postmoderne, Systemtheorie und Poststrukturalismus zeichnet sie ein psychologisch-philosophisches Bild über das Zusammenspiel von Hilfeprozess, Identit?t und Psyche.. | | 出版日期 | Book 2009 | | 關(guān)鍵詞 | Entwicklung; Hilfeprozess; Identit?t; Identit?tsprozess; Psychoanalyse; St?rbiographie; St?rung; Systemtheo | | 版次 | 1 | | doi | https://doi.org/10.1007/978-3-531-91224-0 | | isbn_softcover | 978-3-531-16330-7 | | isbn_ebook | 978-3-531-91224-0 | | copyright | VS Verlag für Sozialwissenschaften | Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, Wiesbaden 2009 |
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