| 書目名稱 | Türkische Lehrkr?fte der ersten Stunde |
| 副標(biāo)題 | Erfahrungen p?dagogi |
| 編輯 | Serhat Karhan |
| 視頻video | http://file.papertrans.cn/932/931478/931478.mp4 |
| 概述 | Sozialwissenschaftliche Studie.Includes supplementary material: |
| 叢書名稱 | Bildung und Gesellschaft |
| 圖書封面 |  |
| 描述 | .Serhat Karhan untersucht die arbeitsweltlichen Konstitutionsbedingungen der türkischen Lehrkr?fte ?der ersten Stunde“ im Rahmen des muttersprachlichen Erg?nzungsunterrichts. Er rekonstruiert die Integrationsdebatten der 1970er und 1980er Jahre und zeichnet den Diskurs um die Rolle der Muttersprache sowie der Mehrsprachigkeit nach. Auf empirisch fundierter Basis zeigt der Autor, dass diese Lehrkr?fte eine wichtige Funktion im Rahmen des Akkulturationsprozesses der türkischen Kinder und Jugendlichen innehatten. Sie vermittelten zwischen Gesellschaft und Kultur der Türkei und der Bundesrepublik Deutschland sowie zwischen den Erziehungsvorstellungen der türkischen Familien und den Ansprüchen der deutschen Schulen. Die Studie leistet einen wichtigen Beitrag zur Professionalisierung des Lehrerhandelns: historische Bildungswissenschaft und Integrationsforschung erfahren hier eine gelungene Synthese.. |
| 出版日期 | Book 2016 |
| 關(guān)鍵詞 | Türkische Lehrkr?fte der 1970er und 1980er Jahre; Muttersprachlicher Erg?nzungsunterricht in Nordrhei |
| 版次 | 1 |
| doi | https://doi.org/10.1007/978-3-658-14437-1 |
| isbn_softcover | 978-3-658-14436-4 |
| isbn_ebook | 978-3-658-14437-1Series ISSN 2625-8560 Series E-ISSN 2625-8587 |
| issn_series | 2625-8560 |
| copyright | Springer Fachmedien Wiesbaden 2016 |
|Archiver|手機版|小黑屋|
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GMT+8, 2026-1-29 11:20
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