| 書(shū)目名稱(chēng) | Theorien der Sozialp?dagogik - ein Theorie-Dilemma? |
| 編輯 | Eric Mührel,Bernd Birgmeier |
| 視頻video | http://file.papertrans.cn/924/923407/923407.mp4 |
| 概述 | Aktuelle Antworten auf das "Theorie-Dilemma" |
| 圖書(shū)封面 |  |
| 描述 | Vorwort Vorwort Im Hinblick auf die ?allenthalben diffuse Diskussion um die wissenschaftlichen und theoretischen Kerngedanken sowie um das begriffliche und funktionale Selbstverst?ndnis der Sozialp?dagogik/Sozialarbeit“ (Schmidt 1981, III) hat Hans- Ludwig Schmidt in seiner Dissertation den Versuch unternommen, unterschied- che sozialp?dagogische Entwürfe und Konzepte unter wissenschaftstheoretischen Aspekten und nach eigenen kritischen überlegungen zu systematisieren. Aus d- sen überlegungen entstand im Frühjahr 1981 die Monographie Theorien der So- alp?dagogik (Schindele Verlag, Rheinstetten), in der Hans-Ludwig Schmidt die damals vorliegenden theoretischen Entwürfe der Sozialp?dagogik einer kritischen Bestandsaufnahme unterzog und Konturen eines handlungstheoretischen, stets am einzelnen Menschen und dessen existenziellen Fragen orientierten Neuansatzes skizzierte. Dies vor allen Dingen aus dem fachlichen Interesse heraus, das ?Th- rie-Dilemma“ innerhalb der damaligen Sozialp?dagogik aufzul?sen und neue, innovative Wege für eine im Wesentlichen an p?dagogischen Dimensionen ori- tierte Theorie der Sozialp?dagogik anzudenken. Ob das ?Theorie-Dilemma“, das Hans-Ludwig Schmidt damal |
| 出版日期 | Book 2009 |
| 關(guān)鍵詞 | Ansatz; Paradigma, soziologisches; Sozialarbeitswissenschaft; Soziale Arbeit; Sozialp?dagogik |
| 版次 | 1 |
| doi | https://doi.org/10.1007/978-3-531-91970-6 |
| isbn_softcover | 978-3-531-16128-0 |
| isbn_ebook | 978-3-531-91970-6 |
| copyright | VS Verlag für Sozialwissenschaften | Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, Wiesbaden 2009 |
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